某化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶（软质）和注射器设计如图所示的实验。请根据生活经验及所学知识，结合实验回答问题；（1）请分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变

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某化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶（软质）和注射器设计如图所示的实验。请根据生活经验及所学知识，结合实验回答问题；

（1）请分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化。
（2）解释发生变化的原因。
（3）当塑料瓶中的CO₂用_________气体代替，注射器中的NaOH溶液用_________代替，也可以观察到类似的现象。

答案

（1）塑料瓶变瘪
（2）CO₂与NaOH溶液反应，瓶内压强减小，外界大气压将塑料瓶压瘪。
（3）NH₃；H₂O （合理即可）

举一反三

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式____________。
（3）三氧化硫（SO₃）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式____________。
（4）如下图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显__________色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做__________反应。

（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点） ①_________________
②_________________

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归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

（1）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成_______色。
（2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_________。
（3）小明用微观示意图（下图）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：_________。从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有___________。

（4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是_______。
A．Na₂CO₃ B．HCl C．CuSO₄ D．NaCl

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现有以下七种微粒：①H ②H⁺ ③O ④H₂ ⑤O₂ ⑥OH^-⑦H₂O，请将符合要求的微粒的序号填在横线上：
(1)电解水得到的产物是_______________。
(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是_____________。
(3)不含电子的微粒是__________。
(4)所含电子数相同的微粒是_____________。

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从下列物质中选择填空(填序号)：①铜②熟石灰③干冰④氧气⑤稀硫酸
(1)供急救病人呼吸的是_______；
(2)用于制作导线的是_______；
(3)用于改良酸陛土壤的是_______；
(4)用作制冷剂的是_______；
(5)用于金属表面除锈的是_______。

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如图瓶内充满二氧化碳气体，胶头滴管内盛有氢氧化钠溶液，挤压胶头滴管使液体进入瓶中，一会儿可观察到的现象是____________；产生这种现象的原因是_____________。

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