区分下列各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质方法一方法二A.  空气和氧气用带火星木条检验闻气味B.  硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C.  铝丝和银丝用磁

区分下列各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质方法一方法二A.  空气和氧气用带火星木条检验闻气味B.  硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C.  铝丝和银丝用磁

题型:不详难度:来源:
区分下列各组物质的两种方法都正确的是 
需区分物质
方法一
方法二
A.  空气和氧气
用带火星木条检验
闻气味
B.  硬水和软水
观察颜色
加肥皂水搅拌
C.  铝丝和银丝
用磁铁吸引
浸入硫酸铜溶液
D.  氢氧化钠和硫酸铵
加水溶解测pH
加熟石灰研磨闻气味

答案
D
解析

试题分析: A、区分空气和氧气,两者都是无色无味的气体,所以通过闻气味的方法不能将它们区分,错误,B、区分硬水和软水,两者都是无色的溶液,所以通过观察颜色的方法不能将它们区分,错误,C、区分铝丝和银丝,两者都不能被磁铁吸引,所以通过用磁铁吸引的方法不能将它们区分,错误,D、氢氧化钠的水溶液呈碱性,PH>7,硫酸铵的水溶液呈酸性,PH<7,所以方法一:加水溶解测pH,可以区分;硫酸铵属于铵态氮肥,能与碱反应产生有刺激性气味的气体,所以方法二:加熟石灰研磨闻气味也可以区分,正确,故选D
举一反三
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是
①铁粉 ②四氧化三铁 ③氧化铁 ④氧化亚铁 ⑤氢氧化亚铁
A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①②③

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下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是
A.丙物质只能是氧化物或盐
B.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
C.当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

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有一溶液 X,分别滴加到盛有氯化铁、碳酸钠、硫酸镁溶液的试管中并振荡,产生的现象如下表,则溶液 X 是
试管中盛放物质
氯化铁溶液
碳酸钠溶液
硫酸镁溶液
现象
产生红褐色沉淀
无明显现象
产生白色沉淀
A.AgNO3溶液     B.NaOH 溶液     C.Ba(OH)2溶液    D.BaCl2溶液
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化学变化多姿多彩,美丽如花。下图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、   C、CO、盐酸中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则X是

A.C        B. Fe2O3          C. CO         D. 盐酸
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KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3:KOH溶液中的           (填化学式)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
实验操作
实验现象
结论
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液
反应②
试管内溶液不变色
猜想1不成立
②用试管取少量KCl溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液
________________
猜想2不成立
③________________,滴入1-2滴无色酚酞试液
试管内溶液变红
________________
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学理由是________。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是_______________.
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