鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是选项需鉴别的物质方法一方法二A碳粉和二氧化锰双氧水溶于水B氯化钠和硫酸钾稀盐酸硝酸银溶液C碳酸钠和烧碱盐酸酚酞试

鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是选项需鉴别的物质方法一方法二A碳粉和二氧化锰双氧水溶于水B氯化钠和硫酸钾稀盐酸硝酸银溶液C碳酸钠和烧碱盐酸酚酞试

题型:不详难度:来源:
鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是
选项
需鉴别的物质
方法一
方法二
A
碳粉和二氧化锰
双氧水
溶于水
B
氯化钠和硫酸钾
稀盐酸
硝酸银溶液
C
碳酸钠和烧碱
盐酸
酚酞试液
D
铁粉和氧化铜
用磁铁吸引
稀硫酸
 
答案
D
解析

试题分析:鉴别物质的关键是加入物质后呈现的现象不一样就可以或通过操作现象不同就行:A.二氧化锰可以作为双氧水制取氧气的催化剂,所以分别将碳粉和二氧化锰加入双氧水中,能产生气体的说明加入的是二氧化锰可以鉴别;由于碳粉和二氧化锰都难溶于水,溶于水不能鉴别,故A错;B.由于稀盐酸与氯化钠和硫酸钾均不反应,均没有明显现象,加盐酸不能鉴别鉴别;加入硝酸银后氯化银是沉淀,但硫酸银是微溶物,也会有沉淀,所以不能鉴别,故B错;C.碳酸钠和烧碱中加入盐酸后有气体跑出的是碳酸钠,没有现象的是烧碱,所以加入盐酸可以鉴别;由于碳酸钠显碱性能使酚酞变红,氢氧化钠属于碱也能使酚酞试液变红,故C错;D.由于磁铁能吸引铁,所以用磁铁能鉴别;加入稀硫酸后,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铜与硫酸铜反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液是蓝色,所以有气泡的是铁粉,所以能鉴别,故D正确;故选D
举一反三
金属元素在生活、生产中,以及对人类的健康有着很重要的作用,请回答下列问题。
(1)金属加工后的废切削液中含有2~5%的NaNO2,它是一种环境污染物。人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液,使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:
第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+X
第二步:NH4NO2=N2↑+2H2O
①第一步反应中X的化学式是                       
②NH4NO2中氮、氢、氧三种元素的质量比是        ,其中氮元素的化合价分别是                 
(2)如图是一盏废旧台灯,某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验。

①小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀,原因是铁与空气中的         等发生了化学反应。
②小红发现铝箔反光片呈银白色,无锈迹,原因是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为                        
③我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,得到一种外观似金子的合金,该合金的主要成分为           ,试写出有铜生成的化学方程式                        
(3)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:请回答下列问题:

①固体B的成分是             ,反应a的化学方程式为:                     
②操作I的名称是           ;操作I所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、试剂、           (填一种实验物品名称)。
③反应a、b、c中没有涉及到的化学反应类型是            (填字母代号)。
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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括号内是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是 
A.饮用水(6.5~7.5)B.番茄汁(4.0~4.4)
C.柠檬汁(2.0~3.0)D.肥皂液(9.5~10.5)

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下列各组物质混合,能产生蓝色沉淀的是
A.硫酸铁溶液与氢氧化钙溶液B.氧化铜与稀硫酸
C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液D.氯化钡溶液与硫酸钠溶液

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甲试管中加入固体物质,乙试管中加入某种溶液,按下图组装好仪器(其它仪器已略去)。加入过量稀盐酸,关闭活塞,打开止水夹,观察到乙试管的溶液中有气泡产生;关闭止水夹,一段时间后乙试管中溶液变浑浊。符合实验现象的一组试剂是

选项
甲中固体
乙中溶液
A
NaOH
CaCl2
B
Na2CO3
KOH
C
Fe
AgNO3
D
NaCl
Ca(OH)2
 
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请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究。将一定量的生石灰加入一只洁净的
烧杯中,加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和
溶液B,请回答以下问题。
【查阅资料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃)
0
20
40
60
80
100
NaOH的溶解度(g/100g水)
42
109
129
174
314
347
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水)
0.18
0.16
0.14
0. 12
0.09
0.07
 
(1)固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】
甲同学认为是:CaCO3   乙同学认为是:CaCO3,Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是                          用化学方程式表示)。
【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲、乙同学分别进行了实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
甲同学:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸。
有气泡产生
自己的猜想
正确
乙同学:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层清液中滴加             
上层清液由无色变为红色
自己的猜想
正确
 
【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验          (填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是                     
结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分。
(2)溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3   
丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2    
戊同学认为是:NaOH
【表达与交流】
①结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是           
②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热时溶液出现浑浊的原因是                                
③同学们立即变换方案,向B溶液中加入适量的          ,过滤,将滤液加热浓缩至饱和,        、过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体。
④取少量制取的氢氧化钠固体溶解,进行焰色反应,观察到火焰呈        色。
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