以氧化铜、铁、稀硫酸三种物质为原料,设计两种不同的方法制取铜,写出有关的化学方程式:方法一:
题型:不详难度:来源:
以氧化铜、铁、稀硫酸三种物质为原料,设计两种不同的方法制取铜,写出有关的化学方程式: 方法一: ; 方法二: 。 |
答案
方法一:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;H2+CuOCu+H2O; 方法二:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu |
解析
方法一:可以用氢气还原氧化铜的方法获取铜,要获得氢气可以使铁与硫酸反应的方法;铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氢气还原氧化铜生成铜和水, 方法二:可以用活泼金属与铜盐溶液反应的方法获取铜,铜盐溶液可以由氧化铜与硫酸反应生成;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。 |
举一反三
现有氧化钙、镁、水、硫酸、氢氧化钠溶液,用以上物质按下列要求写出化学方程式: ①分解反应 ; ②化合反应 ; ③置换反应 ; ④中和反应 。 |
下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A.用熟石灰改良酸性土壤 | B.铜用于制作导线 | C.糖类和油脂为人体活动提供能量 | D.用生石灰作干燥剂 |
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推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是A.酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | B.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素 | C.酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸 | D.碱能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红都是碱 |
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式及反应的现象。 (2)物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质? (3)写出图中一个中和反应的化学方程式。 |
某化学兴趣小组要对实验产生的废液进行研究。已知废液中可能含有硝酸钾、氯化铜、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种。请根据以下实验回答问题。 (1)首先,观察废液为无色,则废液中一定不含什么物质? (2)然后,测试废液的pH为13,则废液中一是含有什么物质? (3)接下来,向废液中加入过量的稀硫酸,产生白色沉淀,则废液中一定还含有什么物质?写出该反应的化学方程式。 |
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