实验操作 | 实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 氢氧化钠溶液可以与CO2反应. 反应的化学方程式为:______ | ||
② | ______ | 氢氧化钠溶液可以与CO2反应. | |
③ | 洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水(均为200mL) | A,B均无明显变化 | 氢氧化钠溶液可以与CO2反应. B中盛放的溶液是______. |
Ⅰ直接解加入过量的氢氧化钠时根本就看不到酚酞试液由无色逐渐变为红色的过程,而是直接成为红色,所以要在氢氧化钠溶液中滴加酚酞,再逐滴滴加稀盐酸,如果发现溶液的红色逐渐变浅,最后变为无色,说明氢氧化钠与盐酸发生了反应; Ⅱ①反应物是二氧化碳和氢氧化钠,生成物是碳酸钠和水,用观察法配平即可,所以方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O; ②氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内气压减小,在外界大气压的作用下,导致空气进入气球,使气球膨胀; ③前面是氢氧化钠,后面是氢氧化钙,如果通入二氧化碳后都没有现象,说明二氧化碳与前面的氢氧化钠发生了反应,所以后面瓶内是澄清石灰水; 【反思交流】(1)广口瓶瓶壁不能变形,所以二氧化碳与氢氧化钠反应后,压强减小,也不会有明显现象,如果换成塑料瓶,就会看到瓶子变瘪了,该现象也不能说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,因为二氧化碳能溶于水,所以要做一个对照实验,试剂是二氧化碳和水,用相同的塑料瓶,看瓶子变瘪的程度即可; (2)因为1体积水能溶解1体积二氧化碳,如果没有氢氧化钠,当V≤200mL时,二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象,所以要大于200mL. 故答案为:Ⅰ氢氧化钠溶液过量;向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸;溶液由红色变为无色;Ⅱ①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②气球膨胀;③澄清石灰水;【反思交流】(1)软塑料瓶;软塑料瓶变瘪;水和二氧化碳;(2)>;如果没有氢氧化钠,当V≤200mL时,二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象. | |||
氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象,某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,进行了如下的实验探究. 【实验探究】 小倩在试管中加入约2ml稀氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,振荡,溶液变为红色.然后向该试管中倒入稀硫酸观察到溶液由红色变为无色,证明氢氧化钠与硫酸发生了反应该反应的化学方程式为______. 【改进实验】 小娜使用与小倩相同的试剂,通过改进上述实验中某一步的操作方法,不但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应,还能验证二者恰好完全反应.小娜改进的实验操作中关键的一点是______. 【反思评价】 小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验.你认为______(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证二者恰好完全反应,你的理由是______. 【拓展延伸】 不是所有的碱与硫酸反应都无明显现象,例如______(填一种碱)与硫酸反应就有明显的实验现象. | |||
某小组同学用盐酸和氢氧化钙,对酸和碱的中和反应进行探究.请你参与. 甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象.结论:两种物质未发生反应. 乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸,溶液由______色变为无色.结论:两种物质发生了反应.反应的化学方程式为______. 大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应.并对甲的实验继续探究. [提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质? [作出猜想]猜想一,只有CaCl2;猜想二有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl. [实验探究]为验证猜想,丙同学设计了方案1和方案2,并按方案进行实验. |