在图中，横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH变化，能用该图图象表示的实验是（ ）A．向盐酸中逐渐加入蒸馏水B．向水中不断通入二氧化碳C．向稀硫酸中逐
题型：云南难度：来源：
在图中，横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH变化，能用该图图象表示的实验是（ ）| A．向盐酸中逐渐加入蒸馏水 | | B．向水中不断通入二氧化碳 | | C．向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至刚好完全中和 | | D．向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至刚好完全中和 |
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答案
由图示可以看出，溶液的pH大于7，说明原溶液显碱性，而后溶液的pH不断减少，到溶液的pH等于7，即溶液显中性．
A、向盐酸中加入蒸馏水，原溶液显酸性，溶液的pH小于7，故不符合；
B、原液体是水，显中性，通往二氧化碳后溶液显酸性，pH小于7，故B错；
C、原溶液是稀硫酸，显酸性，溶液的pH小于7，故C错；
D、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，盐酸显酸性，pH小于7，向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸时，溶液的pH逐渐减小，当两者恰好完全反应时，溶液的pH等于7，D符合pH变化情况．
故选D． |
举一反三
如图所示，某兴趣小组同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．
小明说：溶质只有硫酸钠；小刚说：溶质除了硫酸钠外还有硫酸；小丽想了想，觉得还有另外一种可能：除了硫酸钠外还有______．
为了证明大家的猜想，小明从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是小明和小刚说小丽的猜想是不正确．
（1）你认为小明和小刚得出的结论是否正确______ （填“是”或“否”），理由是______；
（2）为了进一步探究小明和小刚的猜想哪个正确，请你设计实验来证明．（写出实验步骤、现象和结论）______．
（3）关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因______．
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是______． |
已知甲、乙两种物质的相对分子质量分别为M和N．若将甲、乙两种物质的溶液混合，当溶液中甲和乙的质量比为2M：N时，充分反应后溶液的pH=7，则甲和乙应是下列物质中的（ ）| A．HCl和KOH | B．Na2CO3和Ba（OH）2 | | C．HCl和Ca（OH）2 | D．NaOH和H2SO4 |
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如图所示，旋塞K2关闭着．装置A中盛有氯化氢气体，装置C、D、E、F、G中分别盛有五种不同的溶液，H为一根两端开口的玻璃管，分液漏斗中盛有NaOH的饱和溶液．B装置中的大试管内壁预先用酚酞试液浸润，K为开口很小的尖嘴玻璃管．（提示：氯化氢气体极易溶于水，通常状况下，1体积水能溶解500体积氯化氢气体．氯化氢溶于水得盐酸．）
根据下列操作顺序，填空：
（1）打开分液漏斗的旋塞K1，当NaOH溶液快要滴完时，关闭旋塞K1，打开旋塞K2，此时在B装置中可观察到的实验现象是______．
NaOH与盐酸反应属于复分解反应中的______反应．在A装置中可观察到的实验现象是______．
（2）填写下列实验报告：
| 实验装置编号 | 实验现象 | 化学方程式 | | D瓶 | ______ | ______ | | F瓶 | ______ | ______ | 生活中的下列做法，不正确的是（ ）| A．皮肤被蚊虫叮咬后，在患处涂抹牙膏以减轻痛痒 | | B．用食醋除去热水瓶中的水垢 | | C．用过滤法使硬水转化成软水 | | D．用纯碱除去餐具上的油污 |
| 很多化学反应是没有明显的实验现象的，如一些酸碱的，中和反应，但是聪明的人们发现了酚酞、石蕊等指示剂，通过指示剂颜色的变化可以证明化学反应是否发生，或是否恰好反应．张南同学想探究哪些物质能做酸和氢氧化钠溶液反应的指示剂．
一、[提出问题]是否可以用其他试剂证明酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
二、[进行实验]甲、乙、丙三位同学进行如下实验．
| 实验分组 | 实验步骤及现象 | 结 论 | | 甲同学的实验 | 取_定量氢氧化钠溶液加入试管中．向其中滴加
稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴氯化铁溶液时看不到红褐色沉淀． | 用氯化铁溶液可以证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应． | | 乙同学的实验 | 取一定量氢氧化钠溶液加入试管中，向其中滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时看到蓝色沉淀． | 用硫酸铜溶液不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应． | | 丙同学的实验 | 取一定量稀硫酸加入试管中，滴加氢氧化钠溶
液，无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀． | 用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应． |
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