小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验,反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和,他取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚
题型:0115 中考真题难度:来源:
小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验,反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和,他取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 |
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(1)请简述中和反应的实质___________; (2)小亮认为小华的结论不正确,他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性,这种可能性是______; (3)请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表(选择甲、乙中的一个作答): |
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答案
(1)H+和OH-结合生成H2O (2)盐酸过量 (3)选择甲:取样,滴加紫色石蕊试液;试液不变色 或:取样,加入碳酸钠溶液;无气泡产生 或:取样,加入锌粒等活泼金属;无气泡产生 选择乙:取样,滴加紫色石蕊试液;试液变红色 或:取样,加入碳酸钠溶液;有气泡产生 或:取样,加入锌粒等活泼金属;有气泡产生 |
举一反三
一些国家试用碳酸水浇灌某些植物,这样做不能起到的作用是 |
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A.调节土壤pH,改良碱性土壤 B.调节土壤pH,改良酸性土壤 C.促进植物光合作用 D.提高农作物产量 |
化学实验操作的先后顺序和试剂的用量常常影响实验的结果。 (1)按操作的先后顺序填空(填序号): ①给试管中的药品加热时,先_____________,后__________。 A.对准药品部位加热 B.均匀预热 ②实验室制备气体时,先_________,后___________。 A.检查装置的气密性 B.加入药品 (2)小菌认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象,无法说明两者是否发生了反应。 ①她设计下图实验证明两者之间确实发生了反应,所用的试剂有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液。请在箭头上方的括号中填入试剂名称,并用“少量”、“足量”等指明试剂的用量。 |
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②如果把CuSO4溶液换成另一种试剂,只要各试剂的用 量适当,则不管加入试剂的顺序如何,都能证明两者发生了反应,这种试剂是____________。 |
氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显的现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究: (1)方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是____就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应,其反应的化学方程式为____; (2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。你认为方案二的结论正确吗?____(填“正确”或“不正确”),理由是:__________________。 (3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是____(填序号)。 A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7 B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升 C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成 |
酸与碱之间发生中和反应,其实质是酸溶液中大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH-结合成水分子的过程。请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验,回答问题。 【实验1】用酚酞试液 (1)向一个锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液,滴入3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为_______色为止,共用去稀盐酸20g,则反应后溶液中溶质质量分数为_______(结果精确到0.1%)。反应后溶液中的溶质可用___________的方法(填一操作名称)使其析出。用酚酞作指示剂可逐滴控制酸、碱溶液反应的量,操作简便。 【实验2】用pH试纸 (2)向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液,再逐滴滴入盐酸,边滴边振荡。然后用玻璃棒蘸取反应液点 到pH试纸上,与标准比色卡对照。因无法通过肉眼观察到反应进程,需间隔数滴多次检测溶液的pH,所以每次使用玻璃棒蘸取溶液前,必须进行_________________的预处理。 【小结】(3)除了用酸碱指示剂、pH试纸外,还可用______(填方法)检测中和反应是否发生。 |
日常生活中,我们经常会遇到一些化学问题。试根据所学化学知识判断,下列①~④的做法中正确的是 ①用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污 ②用硫酸制作汽车蓄电池 ③用生石灰降低土壤碱性 ④用多喝食醋的方法缓解胃酸过多 |
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A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
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