氢氧化钠固体常因吸收空气中的二氧化碳而变质.某研究性学习小组为探究氢氧化钠固体样品中的碳酸钠的质量分数(仅考虑样品为NaOH和Na2CO3的混合物),设计了多种

氢氧化钠固体常因吸收空气中的二氧化碳而变质.某研究性学习小组为探究氢氧化钠固体样品中的碳酸钠的质量分数(仅考虑样品为NaOH和Na2CO3的混合物),设计了多种

题型:不详难度:来源:
氢氧化钠固体常因吸收空气中的二氧化碳而变质.某研究性学习小组为探究氢氧化钠固体样品中的碳酸钠的质量分数(仅考虑样品为NaOH和Na2CO3的混合物),设计了多种实验方案,请结合以下方案回答有关问题:
方案一:
称取一定量的氢氧化钠样品,加水溶解后,逐滴加入沉淀剂氢氧化钡溶液至不再产生沉淀为止.将沉淀过滤、洗涤、烘干、称量.
则:(1)沉淀洗涤的目的是______,若不洗涤,则所测定的样品中碳酸钠的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).证明沉淀已经洗涤干净的方法:向最后一次洗涤后的滤液中加入______试剂(填化学式),若无沉淀产生,说明洗涤干净.
方案二:
(2)利用下图装置测定氢氧化钠样品中 Na2CO3的质量分数,则必需的数据有:样品质量、反应前
魔方格
锥形瓶及其中各物质的总质量、______.该方案有误差,请写出引起误差的一个原因:______.
方案三:

魔方格

(3)操作Ⅰ中加入稀盐酸应过量的原因是______,
操作Ⅱ中需要的仪器有铁架台(含铁圈)、玻璃棒、酒精灯和______,若该方案中样品质量为9.3g,最终称量冷却后的晶体质量为11.7g.
为计算碳酸钠的质量分数,小刚同学通过列二元一次方程组的办法得到两个表达式:
设样品中NaOH的质量为x,Na2CO3的质量为y.





x+y=9.3    
x
40
×58.5+
y
106
×58.5=11.7

请判断这两个方程组中是否存在问题,若有错误,请将纠正后的方程写在横线上:______.
经计算碳酸钠的质量分数为______.(写出计算过程)
答案
(1)因为在沉淀表面的可溶性杂质氢氧化钠,所以沉淀洗涤的目的是:除去沉淀表面的可溶性杂质;若不洗涤,杂质氢氧化钠的质量当作沉淀物的质量,即样品中所含的碳酸根偏大,导致碳酸钠的质量分数偏大;根据Ba2+ 的检验方法,滴加含有硫酸根的试剂即可,选用CuSO4
故答案为:除去沉淀表面的可溶性杂质;偏大;CuSO4等;
(2)根据质量守恒定律:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;所以必需的数据有:样品质量、反应前锥形瓶及其中各物质的总质量、反应后锥形瓶及其中各物质的总质量;反应进行时,CO2逸出时会带有水蒸气;
故答案为:反应后锥形瓶及其中各物质的总质量;水蒸气会随CO2逸出;
(3)要使氢氧化钠样品中 的物质完全反应,必须加入过量稀盐酸;
NaOH中钠元素的量,生成氯化钠的质量为:
x
40
×58.5
Na2CO3中钠元素的量,生成氯化钠的质量为:2×
y
106
×58.5
设样品中NaOH的质量为x,Na2CO3的质量为y.
x+y=9.3g
x
40
×58.5+
y
106
×117=11.7   解得:x=4g;y=5.3g;
因此纠正后的方程为:
x
40
×58.5+
y
106
×117=11.7;
碳酸钠质量分数=
5.3
9.3
×100%=57%;
故答案为:使氢氧化钠、碳酸钠完全反应;蒸发皿;
x
40
×58.5+
y
106
×117=11.7;  57%.
举一反三
下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
题型:崇明县二模难度:| 查看答案
ABCD

魔方格

魔方格

魔方格

魔方格
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液等物质的量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应向稀盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
据报道,宁波某地发生小河变“黄河”的污染事件,环保部门调查后称这是当地某些企业的硫酸亚铁保存不当,流入小河中所致.
(1)小明对此报道有疑问,设计如下实验,请你帮他完成实验报告.
题型:漳州难度:| 查看答案
    实验步骤和方法    现象    分析
①取少量铁粉装入试管中,滴入适量的稀硫
酸,振荡、静置.
观察到有______产生,溶液变成浅绿色.化学方程式为Fe+H2 SO4
═FeSO4+H2↑.
②取少量铁锈(Fe2O3)装入试管中,滴入适量的稀硫酸,振荡、静置.观察到铁锈逐渐消失,溶液变成______色.化学方程式为
______.
在化学课外兴趣小组活动时,小伟取适量蓝色硫酸铜溶液于试管中,滴入未变质的氢氧化钠溶液,得到蓝色浑浊的混合物.
(1)写出该反应的化学方程式______,此反应属于______反应(填基本反应类型).
(2)他用滤纸、玻璃棒和下图中的______(填序号)组装成过滤装置,将上述混合物过滤,得到蓝色固体和无色滤液.

魔方格

(3)小伟对上述实验所得无色滤液中的溶质产生兴趣,进行如下探究:
题型:漳州难度:| 查看答案
实验步骤实验现象实验结论
取少量无色滤液于试管中,滴入______.
______

______
化学实验小组的同学取一定量的Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合,充分反应后过滤,得到无色滤液,他们对滤液的成分进行了实验探究.
(1)如果滤液中只含一种溶质,则该溶质是______,写出生成该物质的化学方程式______,并请设计实验方案进行确认,填写实验报告.
题型:不详难度:| 查看答案
题型:松江区难度:| 查看答案
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实验步骤实验现象实验结论
1.取少量滤液于一支试管中,向其中一支加入少量稀盐酸,无明显变化滤液中没有__________.
2.在另一支试管中再加少量滤液,想起中加入少量________.__________________滤液中没有__________.
小玲猜想一瓶久置于空气中的NaOH溶液中含有了Na2CO3,她设计的下列实验能对此猜想提供有力证据的是(  )
A.滴加硫酸铜溶液B.滴加酚酞试液
C.滴加稀盐酸D.滴加石蕊试液