A. | 在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液 | |
B. | 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应 | |
C. | 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | |
D. | 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 | |
C | ||
某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像,其中正确的是 | ||
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A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 D.向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸 | ||
下列所示图像能正确反映相对应实验序号的是 | ||
①向pH为12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释 ②向锌粒和氢氧化铝固体中逐滴加入稀盐酸至过量 ③在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出 ④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合 | ||
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A.①② B.③④ C.②④ D.①③ | ||
请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应的横线上写出你选用的物质或方法): (1)暖水瓶中出现水垢(主要成分是CaCO3),可加入________除去; (2)为了防止月饼变质,通常在月饼的包装中放入一小袋的“防腐剂”,这种“防腐剂”是铁粉。试分析这种防腐剂防止月饼变质的化学原理_________________; (3)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币,已知铜的熔点是1083.4℃、铁的熔点是1538℃。试从物理性质和化学性质的角度分析,为什么用铜而不用铁来铸造货币?________________; (4)课外活动小组的同学用学校的自来水浇灌校园内的花草时,要将一硬质塑料管与胶皮管相连接,塑料管不易插入胶皮管,可采取的办法是___________________。 | ||
甲、乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸。实验后将废液倒入各组的盛装废液的烧杯中。 (1)甲组烧杯内废液浑浊,过滤后的滤液中肯定没有上述三种物质中的____。 (2)乙组烧杯内液体澄清,该组学生对此溶液进行如下探究。 【提出问题】烧杯内澄清溶液中的溶质有什么? 【相关资料】 Ⅰ.CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl Ⅱ.CaCl2溶液呈中性 【交流讨论】该小组同学经过仔细分析得出:该溶液中溶质的组成,有以下两种可能,分别是①___________,②__________。 【实验方案设计】请完成下列实验报告。 | ||