在实验操作考试中,同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放。如何处理废

在实验操作考试中,同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放。如何处理废

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在实验操作考试中,同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液?同学们进行了讨论和试验:
①小明认为如果废液呈酸性或碱性,会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中,观察到废液呈白色浑浊状态,用pH试纸测得废液的pH=9,此时废液显                       性。 于是,小明向试管中加入稀盐酸,边加边测试,直到pH=7,同时观察到沉淀逐渐溶解。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了                      个复分解反应,其相关的化学方程式是(任写一个)                                              
②小亮认为,小明的方案不完善,因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理,而Ba2+是重金属离子,会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案:他另取废液缸里的废液于试管中,向试管中加入             ,直至废液pH=7,且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。
③老师肯定了小亮的方案,因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于                                       
答案
①碱;3
   2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑ (或HCl+NaOH===NaCl+H2O ;2HCl+BaCO3===BaCl2+H2O+CO2↑)
②H2SO4(硫酸)
③既使溶液显示中性,又消除了Ba2+
举一反三
下列叙述不符合实验事实的是 [     ]
A.将CO2气体通入CaCl2溶液中,没有白色沉淀产生
B.向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3,溶液显红色
C.在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液,都有白色沉淀生成
D.久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气体放出
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下表中“--”表示相连的物质间能发生反应,“ → ”表示这种物质经一步反应可转化为另一种物质。则甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系”的是 [     ]
A.
甲 Ca(OH)2
乙 HCl
丙 Na2CO3
丁 Ba(OH)2
B.
甲 C
乙 O2
丙 Fe2O3
丁 CO
C.
甲 Fe
乙 HCl
丙 CuCl2
丁 NaOH
D.
甲 Na2CO3
乙 Ca(OH)2
丙 BaCl2
丁 H2SO4
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下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是[     ]
A.NaOH、NaNO3、K2SO4
B.CuSO4、MgSO4、KCl
C.Ba(OH)2、H2SO4、NaCl
D.NaCl、AgNO3、HNO3
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在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是
[     ]
A.①②
B.③④
C.①⑤
D.②⑤
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能使紫色石蕊试液变蓝色的盐溶液是 [     ]
A.NaOH
B.CaCO3
C.K2CO3
D.NaCl
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