(5分)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:  (1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入

(5分)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:  (1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入

题型:不详难度:来源:
(5分)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:  
(1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区分出来的是   
(2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是   
(3)步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是   。由此可知,在使用该类化肥时,要避免与   (填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。
有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是   
A.硝酸钡溶液B.氯化钠溶液C.酚酞溶液D.稀盐酸

答案
(5分)(1)磷矿粉  (2)碳酸氢铵    (3)氯化铵 碱  A
解析
考点:
专题:物质的鉴别题;化学与工农业生产.
分析:利用氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉的物理性质及化学性质解决此题,主要利用碳酸盐遇酸放出二氧化碳,铵盐遇碱会放出氨气等知识解决.
解答:解:(1)氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥中只有磷矿粉是灰色固体,其余都是白色晶体.所以从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉;
(2)在氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾加入盐酸,只有碳酸氢铵和盐酸反应放出二氧化碳,因此这种化肥是碳酸氢铵;
(3)剩余的两种化肥中氯化铵是铵盐遇碱会放出氨气,所以各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是氯化铵,硫酸钾不行;因此使用氯化铵时应避免与碱性肥料混合.采用其他方法对氯化铵、硫酸钾鉴别,硫酸钾中含有硫酸根离子,加入钡盐能生成白色沉淀的即是硫酸钾,故选A
故答案为:(1)磷矿粉;(2)碳酸氢铵;(3)氯化铵;碱;A
点评:此题是对化肥知识的考查,解题的关键是对四种化肥的相关物理及化学性质的掌握,主要是结合铵根离子及碳酸氢根离子的性质进行解题.
举一反三
(3分)化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。
(1)“节能减排”是我国的重要国策,下列气体中属于“减排”对象的是      (填序号)。
A.N2      B: CO2      C. O2
(2)今年长江中下游部分地区早灾严重。磷酸二氢铁(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力,这种化肥能显著提高土壤中              元素含量,帮助植物生长。
(3)“森林重庆”的实施有助于改善我们的居住环境,这是因为绿色植物能吸收CO2,并释放出O2,6CO2+6H2O X+6O2  其中X的化学式为              
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无土栽培是现代农业栽培植物的一种方法。无土栽培的植物从营养液中吸取养料和水分。
(1)栽培番茄的某种营养液中含有Ca(NO)3、KNO3、NH4H2PO4三种物质,其中含有番茄生长需要量较大的营养元素是___________________________ (填名称);
(2)在Ca(NO)3中,N的化合价为_______________;
(3)欲配制一定量的KNO3浓溶液以备稀释使用,根据如图KNO3的溶解度曲线。你认为40℃时,80kg的KNO3 _______(填“能”或“不能”)溶解在100kg水中;

(4)将100kg质量分数为20%的KNO3溶液稀释为4%的KNO3 溶液,用于栽培番茄,需加水_________kg。
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(2011年四川泸州,15题)下列化肥中,能促使植物根系发达,耐寒耐旱的是(    )
A.尿素CO(NH2)2B.氯化钾KCl
C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2D.硫酸铵(NH4)2SO4

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(2011年广东揭阳,13题)小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用
A. NH4ClB.CO(NH22 C.NaClD.KNO3

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(2011年江苏南通,13题)施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是
A.NH4HC03B.K2C03C.CO(NH2)2 D.Ca(H2P04)2

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