在20℃时,将40g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解。(1)、所得溶液是20℃时硝酸钾的 溶液(填饱和或不饱和)。
题型:不详难度:来源:
在20℃时,将40g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解。 (1)、所得溶液是20℃时硝酸钾的 溶液(填饱和或不饱和)。 (2)、所得溶液的质量为 g,其中溶质的质量为 g,溶剂的质量为 g。 (3)随着温度的升高,上述混合物中硝酸钾固体的质量将 ,溶液可能变为 溶液。 |
答案
(1)饱和(2)131.6 31.6 100(3)减小 不饱和 |
解析
在20℃时,将40g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解,说明溶液已经达到饱和,所得溶液的质量为100g+40g-8.4g=131.6g,溶质的质量为40g-8.4g=31.6g,溶剂的质量为100g;硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,故随着温度的升高,上述混合物中硝酸钾固体的质量将减少,溶液有可能变为不饱和溶液。 |
举一反三
现有 90g 质量分数为 10% 的硝酸钠溶液,试回答下列问题: (1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为 ,溶剂的质量为 。 (2)若向上述溶液中加入10 g水,则所得溶液中溶质的质量分数为 ; (3)若向上述溶液中加入10 g硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数为 ; (4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%,则应加入硝酸钠 g; (5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%,则应蒸发水 g; (6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为 5%,则应加水 g; |
实验小组帮助老师配置25℃(KNO3的溶解度为40g)时KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用。老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。(6分) (1)查阅了两种物质的溶解度曲线,如图所示。40℃时溶解度大的是 ,将此温度下两物质的饱和溶液降温到10℃,此时溶质质量分数大的是 。KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是 ,用此法获得了足量的KNO3固体。
(2)配置100gKNO3饱和溶液的过程如下 ①.计算。 ②.称量:准确称量KNO3固体 g(保留至0.1g);称取过程中,发现指针已偏向右侧,接下来的操作是 。 ③.量取:用量筒量取蒸馏水。 ④.溶解:将KNO3固体和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解。 (3)若小组同学最后配得的KNO3溶液溶质的质量分数偏小,可能的原因是( ) ①.用量筒量取水时俯视读数 ②.配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③.在托盘天平的左盘放砝码,右盘放KNO3称量 ④.天平称量时,指针偏向左盘药品 ⑤.将固体倒入烧杯时有部分洒出 |
在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是A.将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水 | B.将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水 | C.在10g10﹪的硝酸钾溶液中,加入5g40﹪的硝酸钾溶液 | D.将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体 |
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(7分)四位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液: 甲:用固体氯化钠和水 乙:用20%的氯化钠溶液加水稀释 丙:用粗盐(含有少量泥沙的氯化钠)和水 丁:用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水 (1)实验中四位同学共同用到的实验仪器有 、 (2)甲称量氯化钠时,指针向左偏转,则应(填序号) A.增加砝码 B.移动游码 C.取出一些NaCl固体 D.再加一些NaCl固体 若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%,可能的原因是 ①用量筒量取水时仰视读数 ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤ (3)乙配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取 ml的水。 (4)丙应进行的实验步骤是(填序号) 。 ①溶解 ②过滤 ③蒸发结晶 ④计算 ⑤装瓶并贴标签 ⑥称量 假设需粗盐50g,最好应量取 ml水来溶解(20℃、SNaCl=36g) (5)丁用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液 g。 |
下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。
⑴图中操作顺序已被打乱,请你写出正确的操作顺序是 ; ⑵配制过程中使用的三种玻璃仪器分别是 、 、量筒; ⑶请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果。 ⑷图②、图③表示的操作步骤分别是 、 ⑸配制时需要称量氯化钠 g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会 (填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择 的量筒(填序号①10ml ②50ml ③100ml)。(水的密度为1g/cm3) |
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