配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 [     ]A.用量筒量取水时仰视读数 B.配制溶液的烧杯预先用少量蒸馏水润洗C.氯化钠晶体

配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 [     ]A.用量筒量取水时仰视读数 B.配制溶液的烧杯预先用少量蒸馏水润洗C.氯化钠晶体

题型:河北省期末题难度:来源:
配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 [     ]
A.用量筒量取水时仰视读数
B.配制溶液的烧杯预先用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
答案
D
举一反三
实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时:
(1)需要           g氯化钠固体。
(2)称量时氯化钠应放在托盘天平的           盘(选填“左”或“右”)。
(3)量取水时需要用到           mL量筒(填“50”或“100”),溶解时需要使用玻璃棒,它在此操作中的作用是                               
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2008年5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”。
(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是_________。
A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_________(填操作名称)而实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是____________________________________________________。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:____________________________________。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要***灭细菌可以向水中加入ClO2等消毒剂,也可以通过蒸馏操作,既***灭细菌,又能得到几乎纯净的水。
(3)为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_________kg,配制的主要步骤是:_________、_________、_________。
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下图是小梅配制100 g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和              。
(2)指出图中的一处错误操作                         
(3)配制时应选择_______mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:_________________。
(5)如果配制的盐水中NaCl的质量分数偏低,则可能造成误差的原因有(举出一点即可):                                       。
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用固体氯化钠配制100 g 10%的氯化钠溶液,不需要使用的仪器是

[     ]

A.玻璃棒
B.石棉网 
C.烧杯
D.量筒
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某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液,进行中和反应实验。
(1)若选择40g上述氢氧化钠溶液,则需要氢氧化钠固体的质量为_______g。从下表中选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器______。(填序号)
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名称托盘天平酒精灯小烧杯玻璃棒药匙量筒
仪器
序号ABCDEF