(4分)根据如图的溶解度曲线回答下列问题:(1)60℃时_____________物质的溶解度最大。(2)升高温度可使________物质的不饱和溶液变为饱和溶

(4分)根据如图的溶解度曲线回答下列问题:(1)60℃时_____________物质的溶解度最大。(2)升高温度可使________物质的不饱和溶液变为饱和溶

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(4分)根据如图的溶解度曲线回答下列问题:

(1)60℃时_____________物质的溶解度最大。
(2)升高温度可使________物质的不饱和溶液变为饱和溶液。
(3)M点表示______________________________。
(4)当A中混有少量B时,可用________________法提纯A。
答案
(4分)(1)A;(2)C;(3)在20℃时,A和C的溶解度相等;(4)冷却热饱和溶液。
解析
分析:由溶解度曲线,可以比较60℃时三物质的溶解度大小;根据溶解度曲线受温度的变化影响情况,可以确定不饱和溶液变为饱和溶液采取的方法;由A的溶解度受温度的影响变化趋势,可以判断结晶析出的方法.
解:(1)60℃时,曲线位置最高的是A,故该温度下A的溶解度最大;
(2)C的溶解度随着温度的升高而减小,故升高温度可使不饱和溶液变为饱和溶液;
(3)M点是曲线AC的交点,故其含义是在20℃时,A和C的溶解度相等;
(4)B的溶解度受温度的影响不大,当A中混有少量B时,通常可采用降温结晶的方法.
故答案为:(1)A;
(2)C;
(3)在20℃时,A和C的溶解度相等;
(4)冷却热饱和溶液.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
举一反三
甲,乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法中正确的是(  )
A.在t1℃时,用甲,乙两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水
B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.分别将t2℃时甲、乙两种物质的溶液降温到t1℃,一定有晶体析出
D.t2℃时将30g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为30%

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如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.b物质的溶解度大于a物质的溶解度
B.t2℃时,100克b物质的溶液中含有80克b物质
C.t1℃时,a、b两种物质的溶解度相等
D.将t2℃时接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采用升高温度的方法

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如图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是

 
状态
措施
A
X为饱和溶液,Y为不饱和溶液
给Y溶液加热蒸发适量的水
B
X为不饱和溶液,Y为饱和溶液
向X溶液加入固体X至有晶体残留
C
X、Y都是饱和溶液。
 
D
X、Y都是不饱和溶液。
把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水
 
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(3分) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题:


(1)30℃时,甲物质的溶解度是       g;
(2)当温度为    ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用         法(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”)。
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甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是
A.t1℃ 时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃ 时,甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的质量相等
C.将t3℃ 的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃ 时,都会析出晶体
D.甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大

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