学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（　　）A．敞口放置的酒精没有燃烧的原因是没有达到究竟

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学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（　　）

A．敞口放置的酒精没有燃烧的原因是没有达到究竟的着火点

B．从海水中提取食盐的过程，实际上就是蒸发海水、食盐晶体结晶析出的过程

C．夏天，铜制眼镜架表面出现的绿色物质[主要成分Cu₂（OH）₂CO₃]，可用稀盐酸除去

D．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度

答案

A、敞口放置的酒精没有燃烧的原因是没有达到酒精的着火点．正确；
B、从海水中提取食盐的过程，实际上就是蒸发海水、食盐晶体结晶析出的过程．正确；
C、Cu₂（OH）₂CO₃能和盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，从而把碱式碳酸铜除去．正确；
D、搅拌不能提高蔗糖的溶解度．错误．
故选D．

举一反三

如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线．请回答：
（1）______℃时，A、B两物质的溶解度相等．
（2）20℃时，A物质的溶解度______B物质的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）你还能得到的信息有______．魔方格

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下面是四种物质的溶解度曲线图．用加热方法能降低该物质溶解度的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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向饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜粉末，充分搅拌后，再恢复到原来的温度，则不可能出现的结果是（　　）

A．溶液中的溶剂会减少

B．溶液中的溶质会增多

C．溶液中溶质的质量分数不变

D．溶液的质量会减少．

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如图为A、B两种物质的溶解度曲线图，回答下列问题：
魔方格

（1）t₂℃时，A物质的溶解度______（填“＞”“＜”“=”）B物质的溶解度．
（2）t₃℃时，将50gA物质溶于150g水中，得到的溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）要从A和B的混合物中提纯A，可采用______方法．

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如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列说法正确的是（　　）

A．b的溶解度大于a的溶解度

B．t₁℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等

C．将t₂℃时的b的不饱和溶液降温至t₁℃，一定能得到b的饱和溶液

D．t₂℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数

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