图表资料可以为我们提供很多信息,下列是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是[     ]A.根据元素周期表查找某元素的原子序数 B.根据酸碱盐的溶解性表,判断

图表资料可以为我们提供很多信息,下列是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是[     ]A.根据元素周期表查找某元素的原子序数 B.根据酸碱盐的溶解性表,判断

题型:模拟题难度:来源:
图表资料可以为我们提供很多信息,下列是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是[     ]

A.根据元素周期表查找某元素的原子序数
B.根据酸碱盐的溶解性表,判断复分解反应能否进行
C.根据固体物质溶解度曲线图可以查找某物质在一定温度 下的溶解度
D.根据相对原子质量表,判断某种元素原子的核外电子数目

答案
D
举一反三
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是
[     ]
A.甲、乙两种物质的溶解度都随着温度升高而减小
B.t1℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数相等
C.t2℃时,甲、乙饱和溶液中,降温到t1℃,甲析出固体多
D.甲中含有少量乙,一般用降温结晶法提纯甲
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下图是A、B、C三种固体物 质的溶解度曲线,请回答:
(1)我国西北部有许多盐碱湖,湖 水中溶有大量的NaCl、Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐。据此,你认为图中__________(填“A”或“B”)的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似。
(2)在t3℃时,在三只烧杯中各加入50 g水,分别充分溶解 A、B、C三种物质,其中溶解的最多的物质是________ 。
(3)在____℃时,分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液,需要水的质量相等。
(4)在t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液各500g,分别蒸发掉100g水,析出晶体的质量由小到大的顺序是_____________。
(5)在t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降到t3℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。
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已知某盐在不同温度下的溶解度如下表所示,若把溶质的质 量分数为22%的该盐溶液由50C逐渐冷却,则开始析出晶体的温度范围是

[     ]

A.30℃~40℃
B.20℃~30℃
C.10℃~20℃
D.0℃~10℃
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课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法 不正确的是 [     ]
A.根据相对分子质量可比较气体的密度大小
B.根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目
C.“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一
D. 根据不同物质的溶解度曲线图,可确定混合溶液的分离方法
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下图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线,a 与  c 的溶解度曲线相交于P 点。据图回答
(1)P 点的含义是__________ 。
(2)t2 ℃时,将30 克的a 物质加入50 克水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数是              
(3)若要使C 的饱和溶液转变为不饱和溶液,可采用______________ 或______________ 方法。
(4)将t1 ℃时a 、b 、c 三种物质饱和溶液的温度升高到 t2 ℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是________________ 。  
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