下列各组实验,不能达到实验目的是( )A.研究温度对化学反应的影响B.研究CO2能否使紫色石蕊变红C.比较黄铜和铜的硬度D.研究燃烧是否需要达到着火点
题型:不详难度:来源:
下列各组实验,不能达到实验目的是( )
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| A.研究温度对化学反应的影响
| B.研究CO2能否使紫色石蕊变红
| C.比较黄铜和铜的硬度
| D.研究燃烧是否需要达到着火点
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答案
B |
解析
试题分析:A、利用控制变量法研究温度对化学反应的影响时应该设计的实验内容除温度外其他都相同,所以该实验能达到目的;B、利用该装置能够看到湿的石蕊石蕊纸花能够变红,其原理是CO2能与水反应生成的碳酸使石蕊试液变红,故研究CO2能否使紫色石蕊变红时应该采用干燥的石蕊纸花;C、黄铜片的硬度比纯铜片大,能在纯铜片上划出痕迹,故能达到实验目的;D、该实验可以看到试管中的红磷不燃烧,试管中的白磷燃烧,而两者都与氧气接触,因此能证明白磷的着火点比红磷低,即物质燃烧需要达到着火点; |
举一反三
对照实验是研究物质性质的一种重要方法,下列不是用来作对照实验的是 A B C D |
下列实验设计能达到目的是
选项
| A
| B
| C
| D
| 实验设计
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| 实验目的
| 证明二氧化碳与水反应生成碳酸
| 证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气
| 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点
| 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
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下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案,其中可行的是A.用加热的方法修补电木等热固性塑料 | B.用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物 | C.用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用 | D.用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭简易净水器 |
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某校化学实验小组的同学做了如下实验,请回答以下问题.
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色,该实验中没有涉及的性质是 (填字母). A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性 (2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为 . (3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的最低温度;③ . |
下列装置或操作肯定不能达到实验目的是( )
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| A.测定空气中的氧气的含量
| B.探究质量守恒定律
| C.探究燃烧的条件
| D.检验二氧化碳是否集满
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