(3分)(2012•南通)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )                A.研究空气中氧气含量B.研究分子运动C.研究燃烧

(3分)(2012•南通)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )                A.研究空气中氧气含量B.研究分子运动C.研究燃烧

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(3分)(2012•南通)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )
                
A.研究空气中氧气含量B.研究分子运动C.研究燃烧的条件D.研究二氧化碳与水的反应

答案
A
解析
研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故A正确;烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了分子在不断运动,所以利用了对比实验的原理,故B错;铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验,故C错;纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验,故D错。
举一反三
下图所示为初中化学教科书中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是
A.通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量
B.吸收热量,防止瓶底炸裂
C.便于观察气体的收集情况
D.提供热量、隔绝氧气

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下列实验能达到目的的是(       )

①                  ②               ③                      ④
A ①验证可燃物燃烧的条件                 B ②检验铵态氮肥
C ③检验CO32的存在                     D ④用水吸收CO
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实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3,不能选用盐酸的原因是             。
(2)配制质量分数为15%的NaCl溶液时,有NaCl固体洒落会使结果偏        (填“大”或“小”)。
(3)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏         (填“大”或“小”)。
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(2分)(2012•仙桃)以下实验能达到实验目的是(  )
                     
A.准确读取液体体积B.探究分子运动
C.比较合金与纯金属的硬度D.二氧化碳验满

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(2012·广安)下列操作正确且能达到实验目的的是
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