下列对图所示各实验的分析不正确的是A.甲图:说明通电时水分子发生了改变B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计
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下列对图所示各实验的分析不正确的是
A.甲图:说明通电时水分子发生了改变 | B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管 | C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存在斥力 | D.丁图:向一下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能 |
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答案
C |
解析
分析:A、依据水的电解实验能证明的结论分析判断; B、依据棉花团在高锰酸钾制氧气实验中的作用分析解答; C、依据分子间存在斥力和引力的知识回答即可; D、依据内能的转化方式分析即可; 解答:解:A、水在电解时生成氢气与氧气,说明水分子发生了变化,转化成了氢分子与氧分子,故正确; B、由于高锰酸钾加热时溶液产生高锰酸钾小颗粒,所以棉花的作用是防止固体粉末进入导管,从而保证了制取氧气更加纯净; C、因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大; D、把活塞迅速压下去,活塞压缩空气做功,使空气内能增大,温度升高,达到了棉球的着火点,使小棉球燃烧. 故选C. |
举一反三
以下是初中化学的一些基本实验:
(1)A中的操作中有一个明显的错误,请指出来: ; (2)一段时间后,B中的实验现象为 ; (3)C的实验操作的名称是 ;写出标号c的仪器名称: ;用C的实验操作可以完成的实验是 ①从NaCl溶液中得到NaCl晶体 ②除去Na2CO3溶液中混有的KCl ③将CaCO3与水分离 (4)D中发生反应的化学方程式为 . |
以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是A.用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液 | B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,分离CaCl2和Na2CO3的混合物 | C.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液 | D.用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制16%的硝酸钾溶液 |
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化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,例如:
若按科学探究的方法进行分类,应将实验C归为(1) 组(填“A”或“B"’),理由是 (2) . |
(2012•绵阳)下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是( )
选项
| 实验操作
| 现象
| 解释或结论
| A
| 将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸,将镁条置于其中
| 有气泡产生
| Mg是活泼金属
| B
| 验纯后,将纯净氢气直接在空气中点燃
| 产生淡蓝色火焰
| 氢气可以在空气中安静的燃烧
| C
| 向一未知无色溶液中,加入适量的稀盐酸溶液
| 有无色气体产生
| 该无色未知溶液中一定有CO32﹣
| D
| 将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中,反应一段时间后,取出、洗净、烘干、称量为bg
| 铁钉上覆盖一层红色的物质
| 金属活动顺序为:Fe>Cu,且析出铜的质量为(b﹣a)g
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对下列实验过程的评价,正确的是 A.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐 | B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液 | C.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性 | D.燃着的蜡烛用烧杯罩住,火焰熄灭,说明燃烧一般需要氧气 |
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