实验室药品厨内有一瓶标签破损的无色溶液,标签上残余部分只能读出其质量分数为10%.根据药品厨卡标签已知它可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、硫酸铜或碳酸钠.小晶和

实验室药品厨内有一瓶标签破损的无色溶液,标签上残余部分只能读出其质量分数为10%.根据药品厨卡标签已知它可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、硫酸铜或碳酸钠.小晶和

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实验室药品厨内有一瓶标签破损的无色溶液,标签上残余部分只能读出其质量分数为10%.根据药品厨卡标签已知它可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、硫酸铜或碳酸钠.小晶和小亮同学对这瓶溶液成分进行探究.
(1)小晶观察溶液后认为不可能是硫酸铜,理由是______.小亮查阅资料后获得如下表数据,据此分析,小亮认为不可能是______,理由是______.
答案
解析
举一反三
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物质氢氧化钠氯化钠氢氧化钙硫酸铜碳酸钠
20℃时
溶解度(g)
109360.16520.521.5
实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管中,滴加所选择方案中的试剂.______该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方程式为:______.
(1)小晶观察溶液后认为不可能是硫酸铜,理由是:硫酸铜溶液显蓝色,而该溶液是无色的;
常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g,其饱和溶液中溶质质量分数=
0.165g
0.165g+100g
×100%<0.165%,而该溶液溶质质量分数为10%,故不可能是氢氧化钙溶液;
(2)用pH试纸测定待测液时,要有玻璃棒蘸取,根据pH试纸变蓝色,可知溶液显碱性;剩下的氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液三种溶液中氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性,而氯化钠溶液显中性,故不可能是氯化钠;
(3)若选用的是甲方案,稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体,现象是有气泡产生,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
若选用的是乙方案,碳酸钠溶液与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
若选用的是丙方案,氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,现象是有白色沉淀生成,反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
【反思总结】①倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀,标签向着手心;
②物质常见的物理性质有:颜色、气味或溶解性等.
故答案为:(1)硫酸铜溶液显蓝色; 氢氧化钙;常温下氢氧钙饱和溶液质量分数小于10%;
(2)玻璃棒;   NaCl; 氯化钠溶液不显碱性;
(3)【实验探究】甲或乙或丙; 无色气体或白色沉淀;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaOH;
【实验反思】①标签向着手心; ②颜色、气味或溶解性等.
实验室取用药品应严格按照规定取用,如果没有说明用量,一般应按______ 取用.液体______ 毫升,固体只需______.
正确的实验操作是保证实验顺利进行的保证;
(1)固体药品存放在______中,倾倒液体药品时,标签要______;
(2)万一酒精在桌子上燃烧起来,应立即______;
(3)试管加热液体时试管要倾斜45度,原因是______.
下列关于实验操作或方案的叙述错误的是(  )
A.连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口
B.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
C.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管
D.蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量固体时,即停止加热
下列有关实验操作的叙述,正确的是(  )
A.蒸发食盐溶液时,待水完全蒸干后再停止加热
B.稀释浓硫酸时,将水倒人盛浓硫酸的烧杯里
C.取用试剂时,将用剩的药品放回原试剂瓶里
D.过滤时玻璃律的一端要接触三层滤纸处
下列做法符合操作规范的是(  )
A.为了安全,用试管夹夹住试管后再往试管内倾倒液体
B.给试管中的液体加热时,试管口不要朝向他人,要朝向自己
C.给试管中的液体加热时,液体量不要超过试管容积的
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3
D.为了节约药品,将实验用剩的药品要倒回原试剂瓶