下列实验方案中,不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别硬水和软水加肥皂水搅拌 B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发C分离碳酸钠
题型:不详难度:来源:
下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项
| 实验目的
| 实验方案
| A
| 鉴别硬水和软水
| 加肥皂水搅拌
| B
| 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
| 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
| C
| 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
| 加入过量氢氧化钙溶液,过滤
| D
| 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
| 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
|
|
答案
C |
解析
试题分析:物质的鉴别加入药品要产生不同的现象。A鉴别硬水和软水,用肥皂水,软水中会产生大量的泡沫,硬水中泡沫较少,A正确;碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠,B正确;加入过量氢氧化钙溶液会带入新的杂质氢氧化钙,C错误;浸没在热水和冷水中的白磷温度不相同,D正确。故选C。 |
举一反三
在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如右图所示的探究活动:
步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色,但A中红色马上褪去恢复为无色。 步骤二中,B溶液的颜色恰好由红色变成无色,且溶液中有气泡冒出;A溶液又变为红色。 下列关于此实验的叙述中正确的是 A. C溶液是氢氧化钠溶液 B. B溶液是稀盐酸 C. 步骤二中实验后B试管中溶质是氯化钠、酚酞 D. 步骤二中实验后A试管中溶质是氯化钠、酚酞 |
某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体。老师给出信息:硫酸镍溶液呈绿色,硫酸锌溶液呈无色。 (1)为探究镍的金属活动性,同学们做了以下两个实验: ①将镍丝(Ni)插入稀硫酸中,观察到有气泡产生; ②将镍丝(Ni)插入硫酸锌溶液中,观察到镍丝上无固体附着物,溶液颜色仍为无色。 请根据实验结果,把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中:
(2)同学们按照实验目的设计了以下实验方案,请你协助完成方案:
①实验操作Ⅰ和Ⅱ都要用到的玻璃仪器是 。 ②X是 ,M是 ,固体Y中含有 。写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式 。 |
化学活动日,小冉和老师共同完成以下酸和碱反应的探究实验。
(1)请依据上图完成实验:
实验步骤
| 实验现象
| 结论
| ①向烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液。
| ①溶液颜色 ; ②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成 为止。
| 该反应的化学反应方程式为 。
| (2)小冉选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:
实验方案
| 实验步骤
| 实验现象
| 实验结论
| 方案一
| 取样,滴入适量的氯化钡溶液
| 出现白色沉淀
| 硫酸过量
| 方案二
| 取样,滴入几滴无色酚酞溶液
| 酚酞溶液不变色
| 酸、碱恰好反应
| 方案三
| 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液
| 溶液变红
| 硫酸过量
| ①以上设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案 。 ②请分析另外两个方案错误的原因: ; 。 |
(8分)小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为______________________________.(2分)实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g. 【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢? 【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应: ①2Mg+CO2点燃C+2MgO ② 3Mg+N2点燃Mg3N2 【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_______(填“①”或“②”)造成的,其理由是_____________________________.(2分) 【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是_________(填写物质的字母代号). A.木炭 B.红磷 C.硫粉 选择的理由是________________________________________; 将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧. 【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是___________的混合物所致. |
(6分)化学兴趣小组的同学对实验室一瓶没有标签的银白色金属X,展开探究活动。 【实验目的】X金属活动性顺序中的相对位置关系。 【实验探究】取形状、大小相同的X、Cu 、Zn三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别放入三份等体积、等质量分数的稀硫酸溶液中,观察现象。
实验
| X放入稀硫酸中
| Zn放入稀硫酸中
| Cu放入稀硫酸中
| 实验现象
| 金属X表面产生气泡缓慢
| 金属锌表面产生气泡较快
| 金属铜表面无气泡
| 【实验结论】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置由弱到强的是 。 【问题与思考】用砂纸打磨金属片的目的是 。 【拓展探究】 ⑴ 兴趣小组的同学将锌片放入一定量和混合溶液中,反应一段时间后,过滤,对蓝色滤液的组成进行探究。 ⑵ 猜想:①滤液中的溶质为硝酸锌和硝酸铜; ②滤液中的溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银。 ⑶ 请你完成下面实验,验证猜想②成立。
实验操作
| 实验现象
| 实验结论
| 取少量的滤液于试管中,在滤液中加入 。
|
| 猜想②成立
| 【归纳总结】 锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是 。(2分) |
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