氨气（NH3）在通常状况下是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．（1）实
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（1）实验室制取氨气可选用初中化学中制取______的发生装置，理由是______．
（2）氨气是一种显碱性的气体，为了证明氨气跟氢气一样（加热时）也是具有还原性的一种气体，实验装置如下图．
将氨气通入装有某种黑色粉末的玻璃管（A）中，加热，当黑色粉末全部转化成光亮的红色粉末时，U型管（B）的固体变成蓝色，同时集气瓶（C）中收集到一种无色气态单质X．实验测得数据如下表．
| 实 验 前 | 实 验 后 | |||||||
| 黑色粉末+玻璃管 | 65.6g | 59.2g | ||||||
| 无水硫酸铜+U形管 | 100.8g | 108.0g | ||||||
| （1）用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气的发生装置的特点属于固液常温型的装置，和用加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的装置相似，反应物的状态和反应条件都属于固体加热型； （2）①在加热条件下氨气能与氧化铜反应生成氮气、铜和水，故反应的化学方程式为：2NH3+3CuO
②氮气难溶于水，故可用排水法收集； ③装未完全反应的氨气随氮气排出，溶于水显碱性，碱性溶液使酚酞试液变红； ④氨气易溶于水且能与酸溶液反应生成氨盐，故还可用酸溶液吸收氨气，如硫酸； ⑤A装置中反应前后固体质量的减少量为氧化铜中氧元素的质量，故氧元素质量为：65.6g-59.2g=6.4g；氧化铜中铜元素与氧元素质量比为：64：16=4：1，故铜的质量为：6.4g×4=25.6g（或用氧元素的质量÷氧化铜中氧元素的质量分数计算出氧化铜的质量，再用氧化铜的质量-氧元素的质量=铜元素的质量，即是产生铜的质量）； 故答案为：（1）氧气；反应物的状态和反应条件属于固体加热型； （2）①2NH3+3CuO
②氮气不易溶于水； ③红；未完全全反应的氨气会随氮气排出，溶于水显碱性，碱溶液使酚酞试液变红； ④硫酸溶液； ⑤25.6g． | ||||||||
| 观察下面A、B、C、D、E五套实验装置图． （1）写出标有①②编号的仪器名称：①______②______ （2）实验室制取二氧化碳应选用______装置，收集二氧化碳应选用______装置． （3）实验室制取氢气应选用______装置，收集氢气应选用______装置．  | ||||||||
| 在常温下，l体积水约溶解2体积的氯气．溶解的氯气部分能够与水起反应，生成盐酸和次氯酸 （C12+H2O=HCl+HClO）．次氯酸（HClO）是一种强氧化剂，能***死水里的病菌．所以，自来水或游泳池可用氯气（在1L水中通入约0.002gCl2）来***菌消毒． （1）某同学收集氯气的装置如图．请你根据以上描述及收集气体的方法，陈述氯气的物理性质：______． （2）次氯酸中氯元素的化合价为______．  | ||||||||
| 现有如图三种实验装置： （1）写出标有编号的仪器名称： ①______，②______． （2）装置A可用于制取的气体是：______． （3）装置B可用于制取的气体是：______． （4）如果用C装置制取H2，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止，其原因是______．  | ||||||||
实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题． （1）指出图中标号仪器的名称①______②______ （2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为______；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是______． （3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是______（任写一种），该反应的化学方程式为______． （4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是______（填序号）． a．该气体的密度大于空气 b．该气体难溶于水 c．该气体的密度小于空气． | ||||||||
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图1中选择装置进行了氧气的制备实验． （1）写出图中仪器a、b的名称：a______b______． （2）甲同学从图中选择A、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：______．在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口______，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管． （3）乙同学从图中选择______发生装置制取二氧化碳，其反应的化学方程式是：______ （4）利用如图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是______，气球的变化是______． |