右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是(  )A.气体从a端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶

右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是(  )A.气体从a端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶

题型:上海难度:来源:
右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是(  )
A.气体从a端通入,收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
魔方格
答案
A、氧气的密度略大于空气的密度,收集氧气,气体从a端通入,选项正确;
B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳,选项正确;
C、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应,瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳,选项正确;
D、气体的密度小于水的密度,在b端接量筒,瓶内装满水,不能测量气体的体积.选项错误.
故选:D.
举一反三
某无毒气体的密度约是空气密度的
5
9
,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是(  )
①向上排空气法  ②向下排空气法   ③排水法.
A.①B.②C.③D.①②③均可
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现有如图三种实验装置,可分别用作实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的发生装置,请回答下列问题:
(1)写出标号①和②的仪器名称:
①______,②______.
(2)装置A可用于制取的气体是:______,有关反应的化学方程式为______或______.
(3)装置B可用于制取的气体是______,有关反应的化学方程式为______.
(4)如果用C装置制取CO2,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止,其原因是______.魔方格
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在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可供选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)

魔方格

(1)写出下列编号仪器的名称:①______; ②______; ③______.
(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是______,其反应的化学方程式为______.
(3)根据你选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置,你选择的仪器是(填编号)______.
(4)检查你所设计的装置气密性的方法是______.
(5)从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)

魔方格

双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气
②收集有关资料:双氧水是一种无色______,二氧化锰是一种______(填颜色);反应条件______;氧气的密度______于空气的密度且______水.双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为______.
③设计合理方案:发生装置选用______,收集装置选用______.
④进行科学实验.
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下图是实验室常用的装置图,请回答:

魔方格

①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,则反应的文字表达式为______
反应类型______,最理想的装置组合为______(填装置编号,下同)
②通常情况下,氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气,发生装置为______,收集装置应为______.
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现提供如下装置:(酒精喷灯可产生高温,管内固体均为初中化学常见物质)

魔方格

(1)写仪器名称①______,②______;
(2)实验室制取H2、O2、CO2时均可使用的发生装置是______,原因是______;
(3)实验室制取CO2的原理是______;
(4)现制取CO2,在往B 中装药品前必须先______,然后将B与C~F的组合装置连接(假定每步反应完全进行).实验中:发现C中无明显变化,D中红色逐渐变黑色.则D中物质的化学式为______,E中的现象是______,F的作用是______.
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