下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：（1）A实验玻璃管②中产生的气体是______；（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是____ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：（1）A实验玻璃管②中产生的气体是__；（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是

题型：不详难度：来源：

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：
（1）A实验玻璃管②中产生的气体是______；
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是______（写出一点）；
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是______；
（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式______．

魔方格

答案

（1）玻璃管②中产生的气体是氢气．
故填：氢气．
（2）装置漏气、铜不足、没有冷却到室温等都可以导致实验数据小于21%．
故填：装置漏气．
（3）C实验中观察到的实验现象是蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．
故填：密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．
（4）用D装置可以制取二氧化碳，大理石或石灰石中的碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

举一反三

某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集．考查规定由学生抽签确定考题．
I．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

魔方格

（1）图1中仪器A的名称是______；甲同学抽到的考题是______（填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是______；写出该实验反应的化学方程式______；
（2）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其中的化学方程式为______．
II．乙同学抽签并完成实验后，监考老师要他回答如下问题，请你帮他回答．
（3）粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外，通常还含有MgCl₂等可溶性杂质，为了除去MgCl₂．可以加入适量的试剂是______．
（4）图2是用托盘天平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态，错误操作是______，烧杯的实际质量是______g．

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气体A（C₂H₂）是无色、难溶于水的气体，实验室常用CaC₂（块状固体）和水在常温下反应制备：CaC₂+2H₂O→Ca（OH）₂（微溶）+C₂H₂↑．下列有关实验室制备A的叙述不正确的是（　　）

A．用如图所示装置可以制A

B．制A肯定可以用启普发生器

C．用排水法收集到的A较纯

D．用排空气法收集到的A密度偏小

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请根据下图回答问题：

魔方格

（1）图中仪器的名称：①______，②______．
（2）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是______（填编号），实验前必须对该装置进行______．反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的______装置（填编号）．
（3）实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是______，其中收集装置应选用______（填编号）；若用10%的双氧水和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起______作用，反应的方程式为______．收集装置若选E，用排空气法收集气体，则气体应从______（填“a”或“b”）端进入；E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定气体的体积，此时氧气应由______（填“a”或“b”）进入E中；用双氧水和二氧化锰制取氧气完毕，要从剩余的浊液把二氧化锰分离出来，应选用上述装置中的______（填编号）．
（4）某微型实验装置如图1，该装置相当于上图装置的______（填序号）．

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下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

魔方格

（1）仪器①的名称是______．
（2）写出一个用装置C制取气体的化学方程式______；收集这种气体应选用装置______．（填字母）
浓硫酸
（3）利用浓硫酸的脱水性，将甲酸（HCOOH）滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水，该反应为：HCOOH═H₂O+CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度和随时终止反应，应选用上图仪器中的（填字母）：______制取气体、用（填字母）______收集气体．
（4）若利用（3）中制取的一氧化碳还原氧化铜，并检验反应后的气体中有无水蒸汽和二氧化碳，请照图例，将右边虚框图中的实验装置补画完整：

魔方格

在这个实验中，图中a处的化学方程式为______，b处的试剂为______； c处的试剂为______；如果你将此图装置
已补画完整，其实仍然存在不完善之处，应采取的措施是______．

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在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体；一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体；二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮．生成的硝酸随雨水林洒在大地上，同土壤中的矿物质相互作用，形成可溶性的硝酸盐，这就是俗语说的“雷雨发庄稼”的原因．
（1）写出由氮气转化为硝酸的各步反应的化学方程式．
（2）若实验室制取一氧化氮气体，应采用什么方法收集？

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