下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:(1)写出上述编号仪器的名称:① ,② ,③ .(2)若实验室以KMnO4为原料制取并
题型:不详难度:来源:
下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:
(1)写出上述编号仪器的名称:① ,② ,③ . (2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择 (填写编号)装置进行组装. (3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是 (填写编号).A.发生装置相同 | B.都可用MnO2作催化剂 | C.反应的基本类型相同 | D.完全反应后剩余固体成分相同 | (4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置.改进后装置的优点是 . (5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是 .能否用铁丝网来代替铜丝网 (填 “能”或 “不能”)理由是 ,该装置是通过 控制反应开始与结束.
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答案
(1)酒精灯 长颈漏斗 水槽 (2)AD (3)C (4)控制反应的发生与停止 (5)集气瓶应正放来收集二氧化碳 不能 铁能和稀盐酸反应 上下抽动铜丝 |
解析
试题分析:高锰酸钾制氧气需加热,且可用排水法收集,所以选择AD,用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是都是分解反应,装置不同一个需加热,一个不需要,双氧水需要催化剂,高锰酸钾不需要,反应后高锰酸钾剩余锰酸钾和二氧化锰,双氧水剩余二氧化锰,二氧化碳应该用向上排空气法收集,铁丝能和稀盐酸反应,所以不能替换铜丝,将铜丝向上抽动,使大理石与稀盐酸不接触,则反应停止,将铜丝向下抽动是大理石和稀盐酸接触,则反应发生。 |
举一反三
某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。
⑴写出下列编号仪器的名称:① ② 。 ⑵甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2,应选用上图中的 装置(填编号),该反应的化学方 程式是 。 当O2收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是 。 ⑶乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的解释不合理是 (填序号)。 A.产生的CO2直接使石蕊试液变红 B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 C.产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊试液变红 ⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体,你推测该气体可能是 ,反应方程式是: 。如果对C装置进行简单改进,还可以达到控制反应的速度,你的改进方法是 。 |
物质燃烧的现象描述正确的是A.铁丝在空气中燃烧火星四射 | B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | D.氢气在氧气中燃烧产生红色火焰 |
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实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中标有②的仪器名称是 。 (2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式 。 (3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用图中 和 (填序号)组装一套制取二氧化碳的装置。用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为 。 |
氧气和乙炔(乙炔是一种可燃性气体)用于气焊,所利用的氧气的性质是A.可燃性 | B.支持燃烧 | C.难溶于水 | D.密度比空气大 |
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下列关于氧气的说法,错误的是A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂 | B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 | C.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气 | D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼 |
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