实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质,回答下列问题:(1)写出仪器的名称:①      ②      。A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是   

实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质,回答下列问题:(1)写出仪器的名称:①      ②      。A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是   

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实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质,回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:①            。A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                               
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                     ,利用该反应制取氧气,可选用的发生装置是        (填字母,下同),若选用C装置收集氧气,实验结束后的操作顺序是先将               ,然后           ,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管的破裂。
(3)在己学过的初中化学知识里,利用A装置可以制取二氧化碳,实验室常用石灰石与稀盐酸制取该气体,化学方程式为                               ,基本反应类型是         ,收集二氧化碳应选用         装置。
(4)NO气体难溶于水,易被空气氧化,收集NO气体能选用的装置是                
答案
(1)①试管;②集气瓶;防止气体从长颈漏斗逸出;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;   B;导管移出水面;  熄灭酒精灯;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;复分解反应;  D; (4)C
解析

试题分析:(1)标号仪器分别是试管和集气瓶;A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是:防止气体从长颈漏斗逸出;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应属于固体加热型,故选发生装置B。若用C收集氧气,实验结束后应先移导管后熄灯,防止水倒吸进入热的试管中,造成试管的破裂;
(3)石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,该反应是由碳酸钙和盐酸两种化合物相互交换成分生成碳酸和氯化钙两种化合物,碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳,故属于复分解反应,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故选向上排空气方法;
(4)NO气体难溶于水,易被空气氧化,所以不能用排空气法收集,可用排水法收集。
举一反三
结合如图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)写出标号①的仪器名称                     
(2)若用A装置来制备O2,有关反应可用化学方程式表示为                             
(3)如图1所示,蜡烛在氧气中燃烧,然后加入澄清石灰水,即可验证蜡烛中含有碳、氢元素。若使用C装置收集氧气,就不能得出正确结论,原因是                                         
(4)用大理石和盐酸反应,选用图中适当的装置加以组合,制出纯净、干燥的CO2,则所选装置各接口的连接顺序为              ,反应原理的化学方程式为                          
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如图是实验室制取和收集气体的常见仪器.

(1)图中仪器a的名称是               
(2)图中               装置可用来制取O2的发生装置(填一种即可),并写出相应的制取氧气的化学反应方程式                                                    
(3)2012年6月21日,中国三沙市成立,三沙市位于我国南海.南海海底蕴藏大量的石油和天然气,我们称为“第二个大庆”.天然气的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用    (填字母)装置收集甲烷.
(4)天然气完全燃烧生成二氧化碳和水,不完全燃烧生成水和有毒气体CO,请写出天然气不完全燃烧的化学反应方程式                                   
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(8分)请根据如图回答问题:

(1)仪器G的名称是        
(2)检查装置气密性的方法是                                                        
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的       (填序号),组装仪器时,连接玻璃棒和胶皮管的方法是把玻璃管口        然后稍微用力,即可把玻璃管插入橡皮管中.反应的化学方程式:                    ;在收集CO2的集气瓶中依次加入了NaOH和HCl溶液,列举该集气瓶中新产生的化学物质的用途各一种                    
(4)实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的混合物制取甲烷,如果用图I的装置收集甲烷,那么气体应该
         口进(填接口字母),甲烷燃烧的化学方程式是                        
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甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备.利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题.

(1)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的       装置(填编号),该反应的化学方程式为         ;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是               
(2)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是    (填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:     
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是        
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的       .(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.
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如图所示的是常用的实验装置.
(1)写出仪器a的名称:          ,b         

(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起        作用,反应的化学方程式为           .为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)        
(3)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的化学方程式:           
(4)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷的发生装置选    ;已知甲烷的密度小于空气,难溶于水.则可用         装置收集甲烷.
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