(8分)请根据如图回答问题:(1)仪器G的名称是        .(2)检查装置气密性的方法是                                 

(8分)请根据如图回答问题:(1)仪器G的名称是        .(2)检查装置气密性的方法是                                 

题型:不详难度:来源:
(8分)请根据如图回答问题:

(1)仪器G的名称是        
(2)检查装置气密性的方法是                                                        
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的       (填序号),组装仪器时,连接玻璃棒和胶皮管的方法是把玻璃管口        然后稍微用力,即可把玻璃管插入橡皮管中.反应的化学方程式:                    ;在收集CO2的集气瓶中依次加入了NaOH和HCl溶液,列举该集气瓶中新产生的化学物质的用途各一种                    
(4)实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的混合物制取甲烷,如果用图I的装置收集甲烷,那么气体应该
         口进(填接口字母),甲烷燃烧的化学方程式是                        
答案
(1)集气瓶;
(2)将导管的一端放入水中,用手紧握试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出,手松开后水倒吸,则气密性良好;
(3)ABEF或者ABEI; 用水润湿; CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑; 碳酸钠:作洗涤剂;氯化钠:作调味品(合理均可);
(4)b;   CH4+2O2CO2+2H2O.
解析

试题分析:(1)仪器G是集气瓶;(2)检查装置气密性的方法是:将导管的一端放入水中,用手紧握试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出,手松开后水倒吸,则气密性良好;(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,不需加热,可用A作为反应容器,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集,可用F或I,选择E双孔塞,长颈漏斗;连接玻璃棒和胶皮管的方法是把玻璃管口用水润湿,然后稍微用力,即可把玻璃管插入橡皮管中.二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠可用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠,氯化钠有咸味,可作为调味品,还可用来配制生理盐水;
(4)甲烷的密度比空气小,故应从短管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出,甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,方程式是CH4+2O2CO2+2H2O;
举一反三
甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备.利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题.

(1)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的       装置(填编号),该反应的化学方程式为         ;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是               
(2)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是    (填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:     
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是        
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的       .(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.
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如图所示的是常用的实验装置.
(1)写出仪器a的名称:          ,b         

(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起        作用,反应的化学方程式为           .为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)        
(3)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的化学方程式:           
(4)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷的发生装置选    ;已知甲烷的密度小于空气,难溶于水.则可用         装置收集甲烷.
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某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:

(1)写出所标仪器的名称:①          、②         
(2)描述A中发生的现象:                                                    
(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和                  装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐?                               写出该装置中发生反应的化学方程式:           
(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质.连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)              .其中,C装置的作用是:                 ;写出有关反应的化学方程式:                       
(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式:            .并说出它的一个重要用途             
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根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:① _____________。
(2)实验室通常利用上图中装置B与 _______ 的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为__________。若用C装置代替B装置进行实验,优点为_________。
(3)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是________(选填字母)。
A.a→b→d→cB.b→a→c→d
C.d→c→a→bD.c→d→b→a

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下列有关实验现象的描述中,不正确的的是
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.鉄在氧气燃烧能看到火星四射
C.将氯化铁溶于水中能得到浅绿色的氯化铁溶液
D.白磷在空气中燃烧产生大量白烟

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