下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。 请回答下
题型:不详难度:来源:
下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题: (1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 (选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。 (2)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是 。 (3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: 。 (4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 ,化学性质 , 。 |
答案
(1)c(1分) 用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭(1分) (2)溶液由紫色变为红色(1分) 二氧化碳能与水反应(1分) (3)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O(1分) (4)燃着的蜡烛由下至上依次熄灭(1分) 密度比空气大(1分) 不能燃烧(1分) 不支持燃烧(1分) |
解析
(1)由于二氧化碳的密度比空气大,能溶于水;所以可用向上排空气法收集,不用排水法收集。利用E装置收集二氧化碳时,应将导管a与c相连。 二氧化碳的验满方法:将燃着的木条放在瓶口。如木条熄灭,说明二氧化碳已收集满;瓜之二氧化碳未收集满。 (2)装置A中大理石(主要成分CaCO3)可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。气体进入B中,二氧化碳可与水反应生成碳酸。碳酸呈酸性,从而使紫色石蕊由紫色变为红色。 (3)将AC连接,即将二氧化碳气体通往澄清石灰水[主要成分为Ca(OH)2]中。二者反应可生成碳酸钙和水。反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O (4)将二氧化碳气体倒入D中,由于二氧化碳不支持燃烧也不燃烧的化学性质,可使蜡烛熄灭;因为二氧化碳的密度比空气大,因此蜡烛会由下至上熄灭。 点评:本题考查了二氧化碳的制取、收集以及与水、石灰水反应等知识,还考查了二氧化碳用于灭火的原因。解题时可根据相关知识进行解答。 |
举一反三
结合图所示实验装置回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是 (填标号),反应的化学方程式为 。 (2)检查装置B气密性的方法是 。 (3)装置B与C组合,可以制取的一种气体是 ,反应的化学方程式为 ,能用装置C收集该气体的原因是 。 (4)一种洗气装置如图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从 (填“a”或“b”)端导管口通入。
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为 。 |
下列关于氧气的说法正确的是A.氧气易溶于水 | B.大多数金属能与氧气反应 | C.食物腐败不需要氧气 | D.硫在氧气中燃烧生成SO3 |
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实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。 (2)以上 (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。 (3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。 (4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是 。 |
在充满氧气的机器瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是 |
气体制取是重要的化学实验活动。 实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是____________________。能收集氧气的装置是______________(填编号)
要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是______。 实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是__________(填编号)
用所选装置制备二氧化碳,能用于添加液体的仪器名称是_________,能使反应暂时停止的实验操作是___________.实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是__________. |
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