(2分)科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素并举出实例加以论证。
题型:不详难度:来源:
(2分)科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素并举出实例加以论证。 |
答案
(2分)同种可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。(1分) 如:木炭(或硫)在氧气中燃烧比在空气中更剧烈等。(1分) 或同种可燃物燃烧的剧烈程度与可燃物跟氧气的接触面积有关等。 如:煤粉在空气中燃烧比煤块更剧烈等。(其他合理答案均可) |
解析
根据影响燃烧的因素进行分析.同种可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,与可燃物跟氧气的接触面积有关. |
举一反三
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图回答相关问题。
A B C D (1)实验A和实验B连接可以制干燥的二氧化碳气体。写出实验室制二氧化碳的化学方程式。 (2)写出实验C中硫燃烧的化学方程式。 (3)实验D的集气瓶中预先放入少量沙子,其作用是什么? |
下图A、B、C、D分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是
A.氧气制备 B.收集氧气 C.氧气验满 D.验证氧气性质 |
小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。
(1)小刚同学制氧气选用图中B装置,请你帮他写出反应的化学方程式。 (2)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是_________;试用最简便的方法验证他所制取的气体。 |
(3分)(2012•仙桃)下列物质在氧气中能剧烈燃烧,火星四射的是( ) |
(6分)(2012•仙桃)下图A、B、C、D是关于气体制取、收集与除杂的装置,请观察回答问题.
(1)上图中仪器a的名称是 _________ . (2)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是 _________ ,选用的发生装置是 _________ . (3)若选A装置制氢气,选C装置进行收集,则氢气应从 _________ 导入.(填“b”或“c”) (4)D装置中,气体E是CO、HCl、水蒸气的混合物,欲得到纯净、干燥的CO,则d中所盛药品的作用是 _________ ,e中所盛的药品是 _________ .(假设每步吸收是完全的) |
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