下列实验现象与所写化学方程式吻合的是A.氧气中燃烧呈蓝紫色火焰:S+O2SO2B.产生大量白雾;4P+5O22P2O5C.溶液颜色变成浅绿色:Zn+2HC1=Z
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下列实验现象与所写化学方程式吻合的是A.氧气中燃烧呈蓝紫色火焰:S+O2SO2 | B.产生大量白雾;4P+5O22P2O5 | C.溶液颜色变成浅绿色:Zn+2HC1=ZnCl2+H2 | D.生成白色沉淀:CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2¯+BaS04¯ |
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答案
A |
解析
A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故正确; B、磷在氧气中燃烧,实验现象为产生大量的白烟,故错误; C,锌与稀盐酸反应生成无色氯化锌溶液,故错误; D、硫酸铜和氢氧化钡,反应生成氢氧化铜是蓝色沉淀,故错误. 故选A |
举一反三
(7分)实验室常用氯化铵晶体和碱石灰(NaOH和CaO的混合物,有很强的吸水性,常作干燥剂)在加热的条件下,制取氨气(NH3)。反应原理为NH4Cl+NaOHNH3+NaCl+H2O。氨气极易溶于水,且能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝,现结合下列实验装置(仪器)图回答有关何题:
(1)制取氨气的装置应选择_______(填番号),但缺少的仪器是__________(填名称); (2)收集氨气的装置可选择________(填“D”或“E”或“F”),如果选择了G,那么气体应由________(填“a”或“b”)进入; (3)浓硫酸_______(填能或不能)作干燥氨气的干燥剂,还可以选用_______(填名称)作干燥剂干燥氨气; (4)收集氨气时验满的方法是___________________________。 |
(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
⑴写出图中标号仪器的名称a ① ⑵用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是 ② (填编号)。写出高锰酸钾受热分解的化学方程式 ③ 。 ⑶实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下在试管中加入下列物质,把带火星的木条伸入试管中,不能使木条复燃的是 ④ 。A.5ml 5%的过氧化氢溶液 | B.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 | C.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 | D.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 | ⑷如下图I是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置,其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取.图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯火焰上加热,变黑后再趁热迅速地伸到制得的氢气中.请回答下列问题: a.在图I中,试管M内的液体应选用 ⑤ b.在图I的虚线框中,应选用图Ⅱ中的 ⑥(填“A”或“B”)装置, c.上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比,其主要优点是 ⑦ . |
(8分)现有下列实验装置,请根据要求回答:
(1)仪器a的名称是: 。 (2)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为_______ ___,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体,原因是_________ __________,可将气体通过装置_________________除去氯化氢气体;集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是 __。 (3)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式: 。 (4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。 a.大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取收集氢气 c.用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气 ②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。 |
下列实验现象的描述中正确的是A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成SO2气体 | B.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,生成P2O5 | C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | D.电解水时,正极产生H2,负极产生O2 |
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(7分)现有下列装置,请回答有关问题
(1)写出编号仪器的名称:① ② (2)填写下列表格中的空格(其中③⑤⑥填图中字母)
制取气体
| 发生装置
| 收集装置
| 反应方程式
| O2
| A
| ③
| ④
| CO2
| ⑤
| ⑥
| ⑦
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