(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:⑴写出图中标号仪器的名称a ① ⑵用加热高锰酸钾
题型:不详难度:来源:
(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
⑴写出图中标号仪器的名称a ① ⑵用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是 ② (填编号)。写出高锰酸钾受热分解的化学方程式 ③ 。 ⑶实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下在试管中加入下列物质,把带火星的木条伸入试管中,不能使木条复燃的是 ④ 。A.5ml 5%的过氧化氢溶液 | B.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 | C.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 | D.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 | ⑷如下图I是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置,其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取.图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯火焰上加热,变黑后再趁热迅速地伸到制得的氢气中.请回答下列问题: a.在图I中,试管M内的液体应选用 ⑤ b.在图I的虚线框中,应选用图Ⅱ中的 ⑥(填“A”或“B”)装置, c.上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比,其主要优点是 ⑦ . |
答案
①集气瓶 ;② AE ;③ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ; ④ A___;⑤ 稀硫酸 ⑥ B ⑦ 随时可以控制反应的发生和结束 |
解析
(1)熟悉常见仪器,了解名称. (2)根据信息:实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气,选择发生装置和收集装置;. (3)除了二氧化锰可以作过氧化氢的催化剂以外,还有硫酸铜溶液以及红砖粉可以作催化剂. ⑷金属跟酸反应会生成氢气,根据氢气的密度比空气小进行分析, |
举一反三
(8分)现有下列实验装置,请根据要求回答:
(1)仪器a的名称是: 。 (2)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为_______ ___,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体,原因是_________ __________,可将气体通过装置_________________除去氯化氢气体;集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是 __。 (3)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式: 。 (4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。 a.大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取收集氢气 c.用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气 ②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。 |
下列实验现象的描述中正确的是A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成SO2气体 | B.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,生成P2O5 | C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | D.电解水时,正极产生H2,负极产生O2 |
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(7分)现有下列装置,请回答有关问题
(1)写出编号仪器的名称:① ② (2)填写下列表格中的空格(其中③⑤⑥填图中字母)
制取气体
| 发生装置
| 收集装置
| 反应方程式
| O2
| A
| ③
| ④
| CO2
| ⑤
| ⑥
| ⑦
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下列有关实验现象的描述正确的是A.浓硫酸滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红 | B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 | C.红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾 | D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾 |
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下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a: b: (2)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。 A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氢气 C.用②④制取二氧化碳 (3)若用①⑤装置制氧气,其反应的化学方程式为 。实验结束后应该(填序号) 。A:先熄灭酒精灯;B:先撤离导管。 (4)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ)。
Ⅰ装置的优点是 , Ⅱ装置的优点是 ; 若用Ⅰ装置制取二氧化碳,若将其中的铜网换成铁 网,产生的 后果是 。 |
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