下列实验中,现象描述不正确的是A.红磷燃烧,产生大量白烟B.水通电分解时负极产生的气体体积较大C.CO还原氧化铜时,黑色粉末变红D.点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽

下列实验中,现象描述不正确的是A.红磷燃烧,产生大量白烟B.水通电分解时负极产生的气体体积较大C.CO还原氧化铜时,黑色粉末变红D.点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽

题型:不详难度:来源:
下列实验中,现象描述不正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白烟B.水通电分解时负极产生的气体体积较大
C.CO还原氧化铜时,黑色粉末变红D.点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽毛的气味

答案
D
解析
点燃棉花和羊毛时,羊毛会产生烧焦羽毛的气味;棉花会产生烧纸气味,D错误
答案为D。
举一反三
(7分)下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为A →            
②仪器A中发生反应的化学方程式是                     
③检验氧气已经集满的方法是                     
(2)若用含少量CO2的CO气体测定某不纯Fe2O3样品的纯度(杂质不含铁),装置的连接顺序为,混合气体→C1→B→D→C2(C1、 C2为两个盛有澄清石灰水的装置)
①C2中的现象为                    
②通过测定C2质量的变化来计算Fe2O3样品的纯度,若不连接C1,则计算出的结果将      (填“偏大”“偏小”“不受影响”)。
③从环保的角度分析,此装置设计的不足之处                                    
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通过一年的化学学习,你已经把握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:

(1)实验室用过氧化氢来制取O2,可选用的装置组合是   。若用A装置来制取O2,反应的化学方程式是_________。
(2)实验室制取并收集CO2应选用的装置组合  ,反应的化学方程式为    
(3)装置F有多种用途。用F收集二氧化碳气体,气体应从   (填a或b)通入。为了除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可在瓶中放       溶液,混合气体由    (填a或b)通入。若要干燥氧气,则瓶中可放      
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氧气和二氧化碳是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是
A.都能灭火B.都能供给呼吸C.都比空气密度大D.都是光合作用的原料

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5分)实验员老师为同学们准备了药品:过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和氯酸钾,并提供以下仪器.

(1)写出A仪器的名称                    
(2)利用所给的仪器和药品,在方框里画出你认为可以制取气体的实验装置图。
(3)写出制取该气体的化学方程式                                             
(4)利用该装置还可以制取              气体(写化学式)。
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下列实验装置所制取的气体中,密度一定比空气小,且易溶于水的是
A.B.C.D.

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