为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内

为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内

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为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是
A.甲烷B.氧气C.二氧化硫D.氢气

答案
B
解析
气球慢慢浮起,说明通入的气体密度比空气大,而最终悬于烧杯口,说明其密度与空气较接近,故选B,氧气密度比空气略大。
举一反三
下图是实验室制取气体的部分实验装置图。请根据要求回答下列问题:
⑴写出图中带序号仪器的名称:①               
⑵用B装置不能完成的实验是         (填标号)。a.加热高锰酸钾制氧气    b.双氧水与二氧化锰制氧气c.石灰石与稀盐酸制二氧化碳
⑶用A装置制取O2的化学方程式是                                          ,某同学用D装置收集氧气,结果只得到半瓶左右的氧气,请分析其实验操作失误的原因                                                                
⑷已知,乙炔是一种难溶于水、密度比空气略小的气体。实验室常用块状的电石和水在常温下反应制取乙炔。该反应比较剧烈,且反应放出大量的热,若操作不当,会使反应容器发生炸裂。为了保证实验安全,你认为乙炔的发生装置应选择           (填装置序号,下同),收集装置应选择         
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实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答:

(1)上述五个装置中,有一个装置是错误的,错误装置是_______(填标号)。
(2)图中仪器①的作用为__________;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择_______作发生装置,但要对装置进行改进,改进的方法是__________________________
__________________;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应的化学方程式为_______________________________________。
(3)实验室常用石灰石和稀盐酸来制取CO2,应选用的发生装置是_______。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易于氧气反应生成NO2,则应选择______装置来收集NO。
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(10分)请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请写出图中仪器的名称:①         ,②         
(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是             ,可选用的发生装置和收集装置是      (选填字母),检验该发生装置气密性的方法是
                                           。实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,化学方程式是                                      
(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是                          
(4)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式是                    。收集氢气的装置如图所示,该装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从   端(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从   端通入。
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下列对实验现象的描述正确的是
A.硫在空气里燃烧发出蓝紫色火焰B.铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.红磷在氧气中燃烧产生白雾

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能使带火星的木条复燃的气体是
A.氧气B.空气C.二氧化碳D.氮气

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