(6分)通过一学期的学习,同学们一定对右图装置很熟悉,请回答有关问题:(1)写出标号仪器有名称:①           ②           (2)我们知道有

(6分)通过一学期的学习,同学们一定对右图装置很熟悉,请回答有关问题:(1)写出标号仪器有名称:①           ②           (2)我们知道有

题型:不详难度:来源:
(6分)通过一学期的学习,同学们一定对右图装置很熟悉,请回答有关问题:

(1)写出标号仪器有名称:①           ②           
(2)我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取,请写出这两个制备反应的化学方程式
                                      
                                      
答案
(1)长颈漏斗   锥形瓶(2)2H2O2 2H2O + O2↑   CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
解析
:(1)长颈漏斗和锥形瓶是实验室常用的仪器,故答案为:长颈漏斗,锥形瓶.
(2)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气或用石灰石和稀盐酸制二氧化碳,就不需要加热;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可.故答案为:2H2O2 2H2O + O2↑   CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
举一反三

根据实验内容,从图中选择合适的仪器装置,填入表中。
         
    A             B              C            D              E 
实验内容
选用的仪器装置(填字母)
高锰酸钾制取和收集氧气
 
制取和收集氢气
 
制取和收集二氧化碳
 

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实验室中可以用右图装置来制取氧气

⑴写出该反应的化学方程式      ;在装药品前应首先进行       ;收集氧气的方法还可以用       
⑵在实验室中该装置还可以用于制取的气体有      。写出该反应的化学方程式(只
写一个)            
⑶上图装置中锥形瓶可用下图中的哪些仪器替代(填序号)      

⑷某同学用了图7中的a、b、c、d、g、h仪器组装成氧气发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是      
⑸带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有     等。你认为带火星的木条能否复燃与______有关。
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(10分)结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出仪器的名称:①_______;②_______;③_______;
(2)以下收集气体方法的名称是:F_______;G_______;。
(3)实验室使用高锰酸钾制备氧气所选用的装置组合为_______;
(4)用双氧水和二氧化锰制备氧气,反应的化学方程式为____________________________;
若用F装置收集氧气, 当______时, 证明氧气已满。反应残液中的二氧化锰不要废弃,今后还可以使用;可采用_______、洗涤和干燥等操作,得到固体二氧化锰。
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(6分)在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。

(1)实验仪器a的名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ,选用的发生装置是         (填A~E字母序号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为           ,所选用的收集装置是C或      ,用装置C收集氧气验满的方法是:将            ,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满。
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下列反应不属于缓慢氧化的是
A.铁丝在氧气中燃烧B.铁制菜刀生锈
C.人的呼吸D.农家肥料的腐熟

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