区分下列各组物质所用的试剂不正确的是（　　）选项区分的物质所用的试剂A双氧水（过氧化氢溶液）和水二氧化锰B蒸馏水和海水硝酸银溶液C硬水和软水肥皂水D食盐水和蔗糖

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区分下列各组物质所用的试剂不正确的是（　　）

答案

举一反三

选项

区分的物质

所用的试剂

双氧水（过氧化氢溶液）和水

二氧化锰

蒸馏水和海水

硝酸银溶液

硬水和软水

肥皂水

食盐水和蔗糖水

pH试纸

A、二氧化锰能使双氧水分解放出氧气而水则不能，所以可用二氧化锰鉴别，故A正确；
B、由于拟采用硝酸银进行检验，硝酸银是检验氯离子的，而海水中含有氯离子当加入硝酸银后会有白色沉淀，蒸馏水不含氯离子，所以加入硝酸银无明显的变化．可以鉴别．故B正确；
C、硬水和软水的差别在于钙镁离子的含量不同，加入肥皂水震荡，产生明显较多浮渣的原物质为硬水，而产生较多的泡沫的原液体为软水．可以鉴别．故C正确；
D、食盐水和蔗糖水都显中性，pH都等于7，故不能鉴别，故D错误．
故选：D．

有三种固体粉末，分别是二氧化锰、活性炭和氯酸钾．现仅提供初中化学实验常用仪器，请设计一个实验方案区分这三种固体；并在下表中用文字叙述实验操作、预期现象和结论．

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实验操作

预期现象与结论

下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

魔方格

（1）指出编号仪器名称：①______，②______．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：______．利用C装置收集氧气的最佳时刻是______．
用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是：______（用化学方程式表示）．
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是______（从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是______，该反应原理用化学方程式表示为______．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入．
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH______（填“＞”、“＜”或“=”）7．

右图A与B是实验室常用的制取气体装置，根据所学知识回答以下问题：
（1）装置A中①的仪器名称是______，若用装置A制取氧气，其反应原理（化学方程式）是______；若制取CO₂，应选择装置______（填“A”或“B”）．
（2）装置B表示正在用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中还缺少的仪器是______，该反应的化学方程式是______，实验完毕，为防止水倒吸，应先______．
（3）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制氢气，可用图一所示装置制取氢气，由此装置，你能推理出氢气是______（写一物理性质）．该气体发生装置简单，操作方便，但无法控制反应的发生与停止．请从图二中选取______（填序号）替换图一装置中的单孔橡皮塞组装成新的气体发生装置，以达到能控制反应发生与停止的目的．
魔方格

下列图象能正确反映其对应关系（　　）

A．

某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B．

向盛有一定量稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断加入石灰水

C．

将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热

D．

向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释

实验室制取O₂有以下方法：
2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑ 2KMnO₄≜K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（1）某化学兴趣小组进行制取O₂的有关实验．取3.2g 纯净的KMnO₄加热到220℃，测得生成O₂的质量为0.36g，明显超过理论产量．为探究多余O₂的来源，请提出合理的假设，并设计实验方案证明你的假设．
假设______．
实验方案______．
（2）甲同学发现，将H₂O₂与KMnO₄混合后，在酸性条件下也有O₂放出．据此他认为，H₂O₂也可以在KMnO₄和酸的催化作用下发生分解反应．乙同学为验证甲的观点，重做了实验．他将含H₂O₂1.7g的双氧水溶液与足量KMnO₄固体混合，加酸反应，得到1.6g O₂．据此判断，甲的观点______（正确或错误），理由是______．

区分下列各组物质所用的试剂不正确的是（ ）选项区分的物质所用的试剂A双氧水（过氧化氢溶液）和水二氧化锰B蒸馏水和海水硝酸银溶液C硬水和软水肥皂水D食盐水和蔗糖