实验室用右图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是( )A.将KClO3,和MnO2混合.用纸槽装入试管中B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即
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实验室用右图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是( )
A.将KClO3,和MnO2混合.用纸槽装入试管中 | B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2 | C.待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面 | D.收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯 |
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答案
A、将KClO3和MnO2的混合物装入试管内用到药匙或纸槽;故A正确. B、给试管内药品加热并用排水法收集时,先给试管均匀预热,再将导管口伸入盛满水的水槽里,等到气泡连续均匀冒出时,再收集氧气.故B不正确; C、用排水法收集氧气时,收集满盖好玻璃片后移出水面;故C正确. D、用排水法收集氧气,试验完成后应注意先把导管移出水面(或先松开橡皮塞),再熄灭酒精灯,避免产生不良后果.故D正确. 故选B. |
举一反三
结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①______②______ (2)实验室中通常可用______装置制得氧气,可用______装置收集氧气.写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:______. (3)实验室制取二氧化碳时,可选用的装置是______. |
实验室常采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾或氯酸钾的方法制取氧气.根据下图所给装置回答问题(装置B中仪器R是分液漏斗,可以调节活塞控制液体的滴加速度).
(1)分解过氧化氢制取氧气应选用的发生装置是______,其化学方程式为______. (2)分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气,欲收集一瓶干燥的氧气,气体发生装置出来后,经过的导气管口正确的连接顺序是______. (3)用装置B还可以制取除氢气,氧气外的另一种气体,制这种气体的化学方程式是______. |
“绿色氧化剂”过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加少量MnO2(作催化剂)的条件下能迅速分解,生成氧气和水.现在实验室常用此法取代氯酸钾制取氧气.试回答下列问题: (1)双氧水分解的化学方程式为______. (2)欲分离出反应后混合物中的MnO2,用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有______. (3)某同学在实验室中采用双氧水制取氧气.你认为在实验室中该选用制取______(填“氧气”或“二氧化碳”)的装置;在实验室中用此法取代氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,请你简述其优点:______.由于氧气不易溶于水,所以可用______法来收集氧气. |
选用如图装置(仪器a是分液漏斗,上面的活塞可控制液体的滴加速度)进行实验. (1)将质量分数为15%的过氧化氢溶液滴加到二氧化锰中,常温下即可制得氧气.请你写出该反应的化学方程式并指出反应类型. (2)说出该装置还可以用来制哪种气体? (3)若选用该装置制某种气体,应考虑的因素有哪些? |
如图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①______;②______; (2)写出一个初中化学中用装置A制O2的化学方程式______;用C装置制氧气,试管为什么要略向下倾斜______; (3)收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是______,利用该装置还能收集的一种气体是______. |
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