实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热  ②检查装置气密性  ③装药品  ④从水槽中取出导管  ⑤用排水法收集气体  ⑥熄灭酒精灯

实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热  ②检查装置气密性  ③装药品  ④从水槽中取出导管  ⑤用排水法收集气体  ⑥熄灭酒精灯

题型:不详难度:来源:
实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热  ②检查装置气密性  ③装药品  ④从水槽中取出导管  ⑤用排水法收集气体  ⑥熄灭酒精灯,其操作顺序应是(用序号表示) .其中容易因违反操作而引起的事故或问题是(举2点) 、 .
答案
根据高锰酸钾制氧气的步骤选择.查:先检查装置气密性;装:然后装入药品;定:固定装置;点:点燃酒精灯;收:收集氧气;离:将导管从水槽中取出;熄:熄灭酒精灯.所以操作顺序应是②③①⑤④⑥;根据实验室制取氧气的注意事项可知,没有检查气密性,可能收集不到氧气;若先熄灭酒精灯后取出导管,则可能会出现水倒流,引起试管炸裂等.
故答案为:
②③①⑤④⑥;没有检查气密性,可能收集不到氧气;若先熄灭酒精灯后取出导管,则可能会出现水倒流,引起试管炸裂等.
举一反三
写出实验室用氯酸钾制取氧气反应的文字表达式:______;该反应属于______反应(填“分解”或“化合”).实验室用氯酸钾制取氧气所需要的仪器有______.
题型:不详难度:| 查看答案
某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃.同学们经过认真观察,猜想其可能原因是______或______.为了验证此猜想是否正确,兴趣小组的同学经过热烈讨论,制定了实验方案并进行了实验.
(1)第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法,用l0%的H2O2溶液加热,结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃;
(2)第二组同学从实验装置上进行了改进,效果很好(见图).
在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论:
①由第一组同学的实验可得出:影响H2O2分解产生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是______
②第二组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性,其中,浓硫酸的作用是______;
(3)另有同学在5%的H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末,常温下,用带火星木条检验,木条复燃;此实验中二氧化锰所起的作用可能是______;有关化学方程式为:______.魔方格
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在氯酸钾中加入下列物质加热,既能缩短反应完全的时间,又能增加氧气产量的是(  )
A.二氧化锰B.高锰酸钾C.硫酸铜D.氧化铁
题型:不详难度:| 查看答案
实验时出现下列情况,将可能出现的主要原因填入表格中.
题型:不详难度:| 查看答案
题型:永州难度:| 查看答案
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目的现象原因
用高锰酸钾制氧气水槽中水呈紫红色
加热氯酸钾制氧气固体熔化,但产生气体很少
实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收集氧气.肯定不会选用的仪器是(  )
A.蒸发皿B.集气瓶C.试管D.导气管