某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.(2)

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.(2)

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某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.
(2)请指出图中所用仪器的名称:
a______b______ c______d______
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.______
②.______
③.______
④.______
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):______.魔方格
答案
(1)高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的表达式是高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故答案为:高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)根据常用仪器的名称和用途分析可知这些仪器分别是:酒精灯,试管,铁架台,水槽;
故答案为:酒精灯,试管,铁架台,水槽;
(3)在使用酒精灯加热时,首先检查灯内酒精的量,不超过酒精灯总容积的2/3,加热时要用外焰,观察图示可以看出,灯内酒精过多,未用酒精灯的外焰加热,加热固体药品时,试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂,用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
故答案为:
未用酒精灯的外焰加热;酒精灯内酒精过多;试管口没有稍微向下倾斜;试管口未放一团棉花;
(4)氧气密度比空气大,应正放在桌上;
故答案为:正放;
(5)排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集,防止收集的气体混入空气,从而使收集的气体不纯,根据该同学操作所出现的现象可知是进行了该错误操作,造成第一瓶气体不纯;
故答案为:没有等气泡连续均匀排出时就收集.
举一反三
实验室用过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的反应来制取氧气,所用的装置如图所示:
魔方格

(1)带标号的仪器名称是①______,②______.
(2)注射器中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是______.
(3)在制取氧气时,某同学观察到锥形瓶内开始产生大量气泡时,便立即用B装置收集氧气,收集满后,该同学用带火星的木条伸入该集气瓶的瓶口、瓶中、瓶底,均没有发现木条复燃,其原因是______,改进方法是______.
(4)实验中该同学发现装置A中反应太剧烈,他认为这是反应速度太快的原因,据此你认为在实验过程中的安全注意事项是(填序号)______.
①控制液体的滴加速度;②用体积较小的锥形瓶; ③加热反应物.
(5)反应后将锥形瓶内混合物分离的方法是______.
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某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(  )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯.
A.①③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
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如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.
(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从______端导管通入,空气由______排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在______端导管口处;
(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从______ 端导管通入,水从______端导管排出.魔方格
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过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是______、
(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______、
要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置______(填字母)
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因可能是______.魔方格
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如图为实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:
(1)实验室制取氧气的化学方程式是:______;
(2)写出所标仪器的名称:
①______ ②______③______;
(3)可采用______ 法或______法收集氧气,其原因分别是______,______;
(4)请你说出区分氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的方法:______.魔方格
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