学校实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如图所示，请回答下列问题：（1）仪器F的名称是_____
题型：邵阳难度：来源：
（1）仪器F的名称是______，取用固体’粉末必须用到的仪器是______（填序号）；
（2）若不考虑夹持装置：①用高锰酸钾制氧气，发生装置应选用的仪器是______ （填序号），②如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，发生装置应选用的仪器是______（填序号），其反应的化学方程式为______，这套发生装置还可以用来制取______气体，该气体的检验方法是______；
（3）连接好气体发生装置后，必须先进行的操作是______，然后才能制取气体，如果用向上排空气法收集氧气时，其验满的方法是______．
答案
（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热，发生装置应选用的仪器是：导管、试管等；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，配平即可；这套发生装置还可以用来制取二氧化碳或氢气，二氧化碳的检验方法是将气体通入澄清石灰水；氢气的检验方法是：收集点燃有尖锐爆鸣声；如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，发生装置应选用的仪器是：酒精灯、试管、导管等；故答案为：①C、E、F（或E、F） ②D、F（或F）；2H2O2
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（3）连接好气体发生装置后，必须先进行的操作是：检查装置的气密性；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，故答案为：检查装置的气密性 用带火星的木条放在集气瓶口
举一反三
A． | B． | C． | D． |
（1）检验过氧化氢的实验方法是：______，溶液中发生的反应的化学方程式是：______．
（2）小华为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色．
请你对此现象进行探究．（只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）
假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色．
方案一：在稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再滴加过氧化氢溶液，观察溶液颜色变化．
假设二：______．方案二：______．
（3）若还能提出新的合理的假设和方案，本题奖励4分．
假设：______；方案：______．
（1）若实验室以KClO3为原料制取O2，最适宜选择______（填写仪器编号）进行组装．
（2）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后该装置的优点是______，该装置还可以制取的气体是______．
（1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______
（2）利用装置A可制得的气体是______，该反应的化学方程式是______，反应类型是______．
（3）制取CO2可选用装置______，收集CO2可选用装置______．
（4）查阅以下资料回答下列问题：