某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容．制取气体所需药品装置连接顺序氧气氯酸钾和

某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容．制取气体所需药品装置连接顺序氧气氯酸钾和

题型：不详难度：来源：

某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容．

答案

制取气体	所需药品	装置连接顺序
氧气	氯酸钾和二氧化锰	BC/BD
二氧化碳（干燥）	大理石（石灰石）和稀盐酸	AED
（1）用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气需要加热反应，我们可选用B作为发生装置；又因氧气的密度大于空气的密度，并且不易溶于水，可选C或D作为收集装置；大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，是固液在常温下反应，可用装置A作为发生装置；二氧化碳密度大于空气的密度，易溶于水，我们用装置D收集；又因为要收集干燥的二氧化碳，所以要在AD之间连接装置E． （2）根据装置I、Ⅱ的导管进出口顺序可知，装置Ⅱ只能用来收集难溶于水或密度比空气小的气体，因此利用装置I、Ⅱ可收集H2．故选②； （3）反应物是过氧化钠（Na2O2）与水，生成物是氧气和氢氧化钠，此反应的化学式是：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑； （4）根据二氧化碳的特性进行分析；二氧化碳的特性是：能使澄清石灰水变浑浊；其溶液呈酸性，能使紫色石蕊试液变红． 故答案是： （1） 举一反三 题型：不详难度：| 查看答案 题型：东城区难度：| 查看答案 题型：江西难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：衡阳难度：| 查看答案 最新试题 （本小题满分12分）某市为了对学生的数理（数学与物理）学习能力进行分析，从10000名学生中随机抽出100位学生的数理综 哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。 实验原理：将含有杀菌物质的 现有25℃时0.1mol•L-1的氨水，请回答以下问题：（1）若向氨水中加入少量硫酸铵固体，此时溶液中[OH-][NH3 John is very          ——if he promises to do something he’ll 【题文】观察下列两幅图片，结合所学知识回答问题（16分）： 明朝内阁旧址   & “和”，北京奥运会开幕式用这个简单的汉字，表达出这里的人，对来自五湖四海的宾客“不亦乐乎”的善意，我国的外交政策与之相一 已知,求（1）；（2）与夹角的余弦值. 读全国高温预报图，回答问题。小题1:与图中甲区域高温天气有关的是                             汉武帝能够解决王国问题的根本原因是什么？________________________________________ 如图是人体呼吸系统结构示意图，请根据图回答问题：（1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中　          　（ 热门考点 说出下列民间俗语的比喻义。例：打开天窗说亮话-- 比喻开诚布公地把话说出来。（1）老鼠过街，人人喊打__________ 计算：。 如图，已知△ABC中，AB=AC，D是BC上一点（非中点），直线m是AD的垂直平分线。（1）画△ADC关于直线m对称的△ Although she could speak very little Chinese, _______ we did 读图2，结合所学知识判断，这种宣传画在中国大量出现，最早可能在哪一时期？图2[     ]A．甲午战争期间B．一战期间C 综合下面的图示，下列说法中正确的是[     ]①学习压力总给人带来积极的影响②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能③ 分解者在生态系统中的作用是[     ]A．制造有机物    B．吃掉有机物    C．分解有机物    D．转化光能 _____ name is Mark and _____ name is Liza. 　　 [     ]A. His, 下列反应的离子方程式中，正确的是（　　）A．氢氧化钠溶液和醋酸反应：H++OH-═H2OB．用小苏打治疗胃酸过多：.CO 下列熟语使用不恰当的一项是 [     ]A．俗话说：一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任方是以色列， 数学归纳法证明不等式 生物的生存依赖一定的环境 钠的物理性质 "引进来"与"走出去"相结合的战略 探究骨的成分和特性 绿色植物的生活需要水和无机盐 中国的地形的特征及分布 书名号 分层抽样 0指数幂和负整数指数幂 超级试练试题库 © 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved. 制取气体 所需药品 装置连接顺序 氧气 氯酸钾和二氧化锰 BC/BD 二氧化碳（干燥） 大理石（石灰石）和稀盐酸 AED 实验室可用于制取氧气的药品是（　　） A．空气 B．二氧化锰 C．高锰酸钾或过氧化氢 D．过氧化氢或二氧化锰 根据下列实验装置图回答（装置用序号） （1）写出编号为的仪器名称①______②______． （2）实验室用过氧化氢制取O2应选择的反应装置是______；实验室制取CO2应选择的反应装置是______；实验室若a用装置来制取氧气，则选用的试剂可用______或______（填试剂的名称） （3）硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取气体应选用的发生装置和收集装置分别是______和______，气体由______（填导管代号）导入集气瓶．收集气体后，对H2S尾气进行处理，以防止污染环境．现有如下装置． 处理H2S的效果最好的装置是______． 某生欲按右图装置制取氧气（所用药品为KClO3和MnO2）． （1）指出装置（甲）中的错误：①______；②______． （2）将改正后的装置（甲）与装置（乙）连接，并按要求进行实验，当集气瓶内即将充满氧气时，要使瓶内充有尽可能多的氧气，在装置（乙）中应进行的操作是______． （3）写出用KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式______． 如图是实验宣制取气体的常用装置． （1）A中的试管口为什么应略向下倾斜？ （2）写出选用B制取氧气的文字表达式． （3）若采用C收集氧气，气体由______ （填a或b） 口进入，如何检验该气体？ （4）如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，该装置还应该改进的地方是______，原因是______． 下列是为你进行化学实验时提供的仪器： 试回答下列问题： （ l ）写出图中字母代号为D 和I的仪器名称：D______，L______； （ 2 ）利用上图中给出的仪器（不能添加，也不能重复使用），组装一套制取氧气的装置，你选取的仪器组合是（填仪器字母代号）______仪器组装后必须进行的一项操作是______，利用该装置制取氧气的化学方程式为______； （ 3 ）检查氧气是否收集满的方法是______．