组别 | ① | ② | ③ | ④ |
加入物质 | 无 | KMnO4 | MnO2 | Mn |
产生氧气的质量/g | 0 | m1 | m2 | m3 |
不溶物的质量/g | 0 | w1 | w2 | w3 |
A、观察图表可知,未加入任何物质的氯酸钾生成氧气的质量是0g,而其他三组均有氧气生成,由此可知:3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气,正确; B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,金属锰会与生成的氧气反应生成二氧化锰,二氧化锰不溶于水;加入等质量的KMnO4、MnO2和Mn,高锰酸钾除了分解生成二氧化锰,还生成其他物质,而③中二氧化锰的质量不变,④中锰反应生成二氧化锰,质量增加,故残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3;正确; C、高锰酸钾分解质量减少,且分解生成其他物质,而催化剂的质量和化学性质在反应前后均不变,故说法错误; D、由此实验可知,在该实验温度下加热氯酸钾未分解,但加热到较高的温度时,不加入其他物质氯酸钾也会分解,故说法错误; 故选AB. | ||||
航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示: (1)Ⅱ是CO2和H2的反应装置,该反应的化学方程式(不必注明反应条件)是:______. (2)从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的来源是CO2和H2O,如果宇航员每天消耗0.896KgO2,呼出1.012KgCO2,则宇航员每天呼出的气体中含H2O______Kg. | ||||
实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶中,这个操作应在( )
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某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如图所示的探究.试回答: (1)如果该瓶双氧水未完全变质,可观察到试管内有气泡产生,且带火星的木条______,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经完全变质变成______. (2)试管内发生反应的化学方程式是______,加入二氧化锰的目的是______. (3)若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是______. | ||||
用加热高锰酸钾的方法制取氧气,部分实验操作和实验装置如下图所示.请回答下列问题: (1)检验装置气密性的操作如甲图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到 ______,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置______. (2)根据实验装置乙图所示:试管口放一团棉花,以防止______;图中是用______法收集氧气;该反应的文字表达式为______, 该反应属于______反应.(填化学反应的基本类型) (3)根据丙图所示:检验集气瓶已收集满氧气方法是______. 收集满氧气的集气瓶要______放在桌上,原因是______. (4)若用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气,乙图实验装置应如何改动? ______. | ||||
下列实验中的替代品使用正确的是( )
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