航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示:(1)Ⅱ是CO2和H2的反应装置,该反应的化学方程式(不必注明反应条件)是:______.(2)从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O
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航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示:(1)Ⅱ是CO2和H2的反应装置,该反应的化学方程式(不必注明反应条件)是:______.(2)从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O
题型:不详
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航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示:
(1)Ⅱ是CO
2
和H
2
的反应装置,该反应的化学方程式(不必注明反应条件)是:______.
(2)从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O
2
的来源是CO
2
和H
2
O,如果宇航员每天消耗0.896KgO
2
,呼出1.012KgCO
2
,则宇航员每天呼出的气体中含H
2
O______Kg.
答案
(1)依据图示可知,反应物为二氧化碳和氢气,生成物为碳和水,故反应的化学方程式为:CO
2
+2H
2
═C+2H
2
O;
(2)通过图示可以看出这一更新过程中元素在整个变化中的质量并没有改变,则有呼出的氧元素的质量等于消耗氧元素的质量,设宇航员每天呼出的气体中含H
2
O的质量为x.
1.012Kg×
16×2
44
+x×
16
18
=0.896Kg
x=0.18Kg.
故答案为:(1)CO
2
+2H
2
═C+2H
2
O;(2)0.18.
举一反三
实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶中,这个操作应在( )
A.加热固体药品前
B.与加热固体药品同时
C.开始有气泡放出时
D.气泡连续并均匀放出时
题型:不详
难度:
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某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如图所示的探究.试回答:
(1)如果该瓶双氧水未完全变质,可观察到试管内有气泡产生,且带火星的木条______,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经完全变质变成______.
(2)试管内发生反应的化学方程式是______,加入二氧化锰的目的是______.
(3)若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是______.
题型:不详
难度:
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用加热高锰酸钾的方法制取氧气,部分实验操作和实验装置如下图所示.请回答下列问题:
(1)检验装置气密性的操作如甲图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到
______,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置______.
(2)根据实验装置乙图所示:试管口放一团棉花,以防止______;图中是用______法收集氧气;该反应的文字表达式为______,
该反应属于______反应.(填化学反应的基本类型)
(3)根据丙图所示:检验集气瓶已收集满氧气方法是______.
收集满氧气的集气瓶要______放在桌上,原因是______.
(4)若用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气,乙图实验装置应如何改动?
______.
题型:不详
难度:
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下列实验中的替代品使用正确的是( )
A.加热KClO
3
制氧气时,用KMnO
4
代替MnO
2
B.用大理石制CO
2
时,用稀H
2
SO
4
代替稀HCl
C.在测定空气中O
2
的含量的实验中,用木炭代替红磷
D.在探究中和反应是放热反应还是吸热反应时,用固体NaOH代替NaOH溶液
题型:不详
难度:
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某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡.
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO
2
、Fe
3
O
4
、铁粉、炭粉等.
[提出假设]黑色粉末是______,无色溶液是______.(只写一种假设)
[设计实验]
①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;
②用______法收集一试管气体;
③检验气体(写出操作方法)______.
[实验现象]______.
[实验结论]此气体是______,原假设______.
题型:陕西
难度:
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