下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。(1)图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是__________；利用甲装置还能制取________ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。(1)图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是__；利用甲装置还能制取

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下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。

(1)图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是__________；利用甲装置还能制取___________气体。甲中进行反应的仪器名称是___________。
(2) 若在乙装置中盛满水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从___________端(填字母“a”或“b”)通入。

答案

（1）H₂O₂

H₂O+O₂ ； CO₂ ；锥形瓶。
（2）b

举一反三

现有下列实验装置，请回答下列问题：

① 仪器a名称是__________，仪器b名称是_____________；
② 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O₂，该反应的化学方程式为____________；反应前后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是__________（“不变”或“变大”或“变小”）。
③ 实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制O₂时，为了控制氧气产生的速率，应选的发生装置是___________（填编号），该反应的现象为 ___________。
④ 荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，如图D。观察图D装置，气体制取处于_________（填“进行”或“停止”）中。经实验验证，以下四种物质：二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块，都可作双氧水分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是______________。（填字母）
A．二氧化锰 B．金属铜网、水泥块 C．细砂、金属铜网、水泥块 D．都可以

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某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：

请回答下列问题：
（1）写出①②仪器的名称：①________②_________．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集氧气时，应选择___________（填编号），反应的化学方程式为_____________．
（3）实验室用B作为发生装置制备氧气时反应的化学方程式为_____________．选用B和D装置制取气体的化学方程式______________．

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实验室用二氧化锰和双氧水制取氧气，下列装置不适用的是 [ ]
A．

B．

C．

D．

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长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO₂)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。
提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?
进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。
①你认为________同学的猜想是错误的，其理由是__________ 。
②请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。

③运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的____________________ 。

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某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

（1）图中仪器④⑤的名称：④__________，⑤______________ 。
（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为 _________，此法生成氧气的化学方程式为__________，收集氧气的方法为___________。用仪器③收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要_____________（填仪器名称）。
（3）实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）______________。
（4）实验前，甲同学先向仪器①中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器①的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
（5）乙同学称取一定质量KMnO₄放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂ ，实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂ 做出上述猜想的理由是_______________________________。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变。则猜想________________错误。
②第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。

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