根据下列仪器：，回答有关问题： A　　B　　C　　D　　 E　　　　　　F　　　　G　　　H　　　　　 I（1）上图D仪器的名称是_________

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根据下列仪器：，回答有关问题：

A　　B　　C　　D　　 E　　　　　　F　　　　G　　　H　　　　　 I
（1）上图D仪器的名称是_________ ．
（2）小明在实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，除选用上述仪器中的B、F和H，还应该选择______（填仪器字母），写出发生反应的化学方程式______________________________．
（3）下图为小明组装的制取CO₂的装置，装药品前首先进行的操作是_________________，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为：__________________________．采用这种方法收集二氧化碳的原因是______________________ ．若用这套装置制取氧气，那么发生化学反应的方程式可能为____________________________．

答案

（1）长颈漏斗；
（2）CEG；2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）检查装置的气密性；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳密度比空气大；2H₂O2

2H₂O+O₂↑

举一反三

某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

A B C D E F
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②_________；③_________。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__________________，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_________→_________→_________。
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_________进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_________。
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：__________________。做出以上猜想的理由是__________________。
【实验验证】（每种方法只限用一次）
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想_________错误．
实验二：取少量锰酸钾于试管中加，热一段时间，__________________．证明猜想Ⅱ正确．
【反思拓展】实验结束后，经过讨论、交流，丙同学用下列仪器和药品设计了一个实验方案测定空气中氧气的含量。
①带瓶塞的1000ml烧瓶 ②电子天平（称量精确度为0.01g） ③酒精灯 ④某种金属粉末（实验过程中需要用到的其它实验用品已省略）
他的实验步骤是：_____________________________________________________________________________________________________________，通过计算得出空气中氧气的含量。

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化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题．

（1）图中①、②仪器的名称是：①________②__________．
（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是__________（填字母序号），反应的化学方程式是_______________________．
（3）小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图A～G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b→_____________（填接口序号）．
（4）小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用下图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为____________，其原因是__________________．

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根据高锰酸钾（KMnO₄）制取氧气的实验探究，结合下图回答问题．

一、【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________．
二、【仪器装置】
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____；
（2）应选用的气体发生装置为____（选填字母序号，下同），气体收集装置为_____．
【问题探究】实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是__________．
三、【实验反思】
（1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是___________．为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的是____（选填“甲”或“乙”）．
甲：A→B→C乙：A→B→D

（2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是____________．
四、【课外延伸】一同学上网查阅，知道高锰酸钾还有其他用途．如用板材装修的新房内，往往有一股刺鼻的气味，这是室内污染的主要成分之一—甲醛引起．可用下列反应来测定甲醛（用R表示）含量是否超标： 4KMnO₄+5R+6H₂SO₄=2K₂SO₄+4MnSO₄+5CO₂↑+11H₂O 试确定R的化学式________．

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实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

A　　　　　B　　　　　　C　　　　　D　　　　　E
（1）a仪器名称：____________
（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 __________________________．
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是________ （填字母序号，下同）．
（4）气体收集：实验室收集O₂的装置可以是_________ ．
（5）气体验满：检验二氧化碳是否收集满的方法是 ____________________________ ．
（6）某同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如下图所示，可观察到的实验现象为 _______________________________ ；该实验说明使石蕊变红的物质是 __________________________ ．

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实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

(1) 用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是____________（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是____________，其化学反应方程式为_____________ 。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置_____收集。
(2) 实验室选用G装置收集二氧化碳，气体应该从 _______ 端进入，其验满的方法是_________________________ 。

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根据下列仪器：，回答有关问题： A B C D E F G H I（1）上图D仪器的名称是_________