小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”。他设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格。(2)在小军的探究实验中,“
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小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”。他设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格。(2)在小军的探究实验中,“
题型:同步题
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小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”。他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小军的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是____。
(3)小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解,你认为原因是_______。
答案
(1)①高;②二氧化锰加热不产生氧气;③向试管中加入氯酸钾和二氧化锰的混合物;④木条迅速复燃;⑤氯酸钾
氯化钾十氧气
(2)对比(或对照等)
(3)高锰酸钾加热之后会产生二氧化锰
举一反三
实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气,下列叙述正确的是
[ ]
A.因为过氧化氢中含有氧气
B.加入二氧化锰是为了产生更多的氧气
C.二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率
D.只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解
题型:同步题
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利用下列原理制取氧气,具有反应快、操作简便、耗能少、无污染的是
[ ]
A.氯酸钾
氯化钾十氧气
B.高锰酸钾
锰酸钾十二氧化锰十氧气
C.过氧化氢
水十氧气
D.氧化汞
汞十氧气
题型:同步题
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下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是
[ ]
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
题型:同步题
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如图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是
[ ]
A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
题型:同步题
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下列关于实验室制取氧气的叙述中,正确的是
[ ]
A.制取氧气的大试管管口应向上倾斜,便于气体排出
B.插入水槽中的导气管管口刚有气泡冒出时,应立即收集气体,否则会造成不必要的浪费
C.用排水法收集氧气结束时,应先撤酒精灯,后移导气管
D.收集氧气可用向上排空气法或排水法
题型:同步题
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