化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。根据上图回答以下问题:(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是__

化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。根据上图回答以下问题:(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是__

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化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。
根据上图回答以下问题:
(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是___________________;
(2)图乙所示的操作可能造成的后果是_______________;
(3)利用装置丙能进行的实验是_______________。(填写序号)
A.用双氧水和二氧化锰制取氧气 B.用锌和稀硫酸制取氢气 C.用氯酸钾制取氧气
(4)图丙的气体发生装置还存在一定的不足,要使装置更加完善,可选用图丁中的_______(填写仪器序号)代替图丙中的_______________(填写仪器名称)。
答案
(1)用水湿润长颈漏斗的颈,使其更加容易插入到单孔塞中(只要答案中有使长颈漏斗的颈润滑的措施即给分)
(2)液体飞溅(其它合理答案均可)
(3)A、B
(4)f;长颈漏斗
举一反三
(1)下图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置。请按要求回答下面的问题:
①检查装置B气密性的方法是___________________;
②若在实验室中制得一瓶氧气,你选择的化学反应是______________________(化学方程式表示),选用的装置是__________(填序号);
③使用锌和稀盐酸制取氢气,可选用的发生装置有___________(填序号),产生的气体经装置__________(填序号)分别除去少量的_________和_________,即可得到纯净干燥的氢气。
(2)二氧化锰对许多化学反应都有催化作用。小明同学在完成某实验后,发现用作催化剂二氧化锰的颜色、状态均未发生明显变化,为进一步探究这时的二氧化锰是否仍有催化作用,小明将其分离回收,并想通过实验进行探究。请你帮他设计实验并回答下面问题:
①简述你的实验方法________________________。
②在该实验中观察到的现象是___________________;
③根据实验现象,你得到的结论是______________;
④通过探究,你对催化剂的认识是____________________。
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下图为实验室常见的气体制备、干燥、性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气,并检验氢气的可燃性。
①所选仪器的连接顺序为:__________(填写仪器序号字母),点燃氢气前,先要检验氢气的_____________,以免氢气发生爆炸。
②生成氢气时,所发生反应的化学方程式为__________________。
(2)若以H2O2溶液为原料(以MnO2为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量,仪器的连接顺序为A→B→C。
①仪器B的作用是_________________。
②仪器A中生成氧气的化学方程式是:______________________。
③欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加,来计算样品中CuO含量。若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失,则样品中CuO含量的测算结果将____(填“偏大”“偏小”“不受影响”之一)。
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中有标号的仪器名称:a____________,b___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_______(填字母),反应的化学方程式为_________________。
(3)实验室制取氢气所用的药品是__________,应选择的收集装置是________或________(填字母)。
(4)该小组成员查阅资料知道:硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性。实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸反应制取:FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是_______(填字母)。
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实验室里,我们常用以下装置制取气体。
(1)请写出标有字母a的仪器名称:___________。
(2)若用A和D装置组合来制取氧气,装置A还需做的一点改动是__________________;检验氧气是否收集满的方法是____________________。
(3)如果用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,应选择的发生装置是____________,收集装置是__________,该反应的化学方程式是________________________。
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某化学兴趣小组在实验室利用如下装置制取气体。
(1)写出编号为①、②的仪器名称:①____________; ②_______________。
(2)利用过氧化氢和二氧化锰来制取并收集氧气,所选用的装置为(填序号)__________;该反应的化学方程式为____________________________。
(3)若用B装置制取一瓶氢气,用排空气法进行收集,请画出收集装置图__________。
(4)硫化氢(H2S)是一种无色有毒的气体,其水溶液呈酸性,实验后剩余的硫化氢气体应选用__________溶液作吸收剂,且选用右图中的(填序号)__________装置吸收较为理想。
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