根据下图所示实验,不能得出的结论是A.CO2不能燃烧B.CO2不支持燃烧C.CO2密度比空气大D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O
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根据下图所示实验,不能得出的结论是
A.CO2不能燃烧 | B.CO2不支持燃烧 | C.CO2密度比空气大 | D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O |
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答案
D |
解析
试题分析:倾倒二氧化碳实验中下层蜡烛先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大,蜡烛会熄灭还说明二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧。故选D。 |
举一反三
碳元素是组成许多物质的基本元素。 (1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是 (填字母序号)。 (2)化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气燃烧的化学方程式为 。 (3)甲醇(CH3OH)是一种生物质能燃料,它是无色、略带酒精味的液体,易燃,有毒,密度比水小,能与水相混溶。其中属于甲醇物理性质的是 。 (4)二氧化碳可用于生产碳酸饮料,其中发生反应的化学方程式为 _。 (5)过多的CO2排放会造成温室效应,为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是 (填字母序号)。A.使用清洁燃料氢气 | B.开发燃煤新技术充分利用燃料 | C.合理使用煤、石油、天然气等燃料 | D.开发太阳能、风能、地热能等新能源 |
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为了区别CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是 ( )A.伸入燃着的木条 | B.分别加入少量澄清石灰水,振荡 | C.分别加入少量水,振荡 | D.分别加入少量紫色石蕊溶液,振荡 |
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如图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。下列对该实验的分析错误的是( )
A.实验前,应先点燃装置③的酒精灯,再通一氧化碳,以免污染空气 | B.实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成光亮红色 | C.装置②可验证二氧化碳,还可以吸收一定量二氧化碳 | D.实验结束时,先熄灭装置①的酒精灯,继续通一氧化碳至玻璃管冷却 |
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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容. (1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。 (2)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是__________(填标号)。
A.碳元素属于非金属元素 | B.碳原子核内质子数为6 | C.碳元素的原子结构示意图为 | D.碳的相对原子质量为12.01g | (3)于谦是明朝著名的民族英雄、政治家。一首《石灰吟》令人激情澎湃,千古传唱。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。”字面涉及石灰石①生石灰(氧化钙)②熟石灰(氢氧化钙)③碳酸钙。按要求写出上述有关物质间转换的化学方程式: ② ; ③ 。 |
利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2.下列关于该反应的说法中,正确的是( )
A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应 | B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化 | C.可有效降低汽车尾气对大气的污染 | D.反应前后氧原子数目发生了变化 |
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