某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，

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某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。
[实验一] 选择合适浓度的硫酸操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

[实验二] 选择合适的反应温度操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
①稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为__________%，因为浓度小于或大于此浓度对反应的影响是______________
②在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为_________ ℃，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是___________。
③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加____________操作，更有利于气体的制备。
④该研究小组为了研究_______________________对该反应速率的影响，进行了如下实验。

答案

55%；
高于或低于此浓度产生气体速度减慢；
70；
其它温度反应太慢或太快来不利于收集；
振荡（摇晃）；
固液接触面积（固体形状）

举一反三

用排空气法收集二氧化碳，下列装置（左进气，右出气）中空气含量最少的是[ ]
A．

B．

C．

D．

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实验室现有稀盐酸. 稀硫酸. 大理石. 锌粒. 高锰酸钾. 氯酸钾. 二氧化猛，某课外活动小组利用提供的药品及下图所示装置制出有关气体，请回答问题（所选用装置用字母序号表示）：

（1）请写出制取下列气体的一个化学反应方程式：
氧气：_________________；
二氧化碳：________________；
氢气：________________；
（2）用D装置和提供的药品可以制取的气体的有________（写化学式），制出的气体中能用E装置收集的是__________________。
（3）某同学用D和C制取和收集某种气体，操作步骤如下：
①按图示分别组装好发生装置和收集装置→②在D中加入水至封住长颈漏斗下端出口→③用橡皮管连接D. C→④检查气密性→⑤→⑥在D中锥形瓶中装入固体药品并塞紧胶塞→⑦将液体试剂从长颈漏斗上部注入 →⑧收集气体
回答下列问题：
I. 步骤④气密性良好的标志是___________；
II. 写出步骤⑤的具体操作___________；
III. 药品和步骤⑦以前的操作都没问题，收集装置也没问题，但收集不到气体，其原因可能是________________。

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某校化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图。

（1）指出下列仪器名称：d________；f________；k________；l ________。
（2）该组小霞、小红和小华同学利用上述仪器各自设计出一种制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：小霞：acfh 小红：bfi 小华：cfjk
该组同学经过积极讨论和实验验证，大家一致认为小霞和小华设计的实验装置不能达到实验目的，那么请你也参与他们的讨论：
A.小霞同学要想顺利完成实验，只需用上述仪器中的_________代替a，若使用你所选的仪器，则实验时要求__________________。
B.请你从二氧化碳的性质角度分析小华实验不能达到目的的原因：_______________，二氧化碳实验室制气原理为（用化学方程式表示）____________________。
C.小红同学设计的装置还可以用来制取的气体的是________________，其实验室制气原理为________________（用化学方程式表示）。

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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：

（1）指出图中标有字母的仪器名称：a__________； b_________。
（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填“A”“B”或“C”）。
②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入_________，该反应的化学方程式是______________________________。反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹c 后，可以观察到的现象是__________________。
③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取_________气体。如果用C装置收集该气体，则气体从_________端进入（填d或e），收集气体的方法是__________法。
（3）甲烷（CH₄）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷。据此判断：实验室制取甲烷应选用的发生装置是__________，收集后瓶中应__________放（填正或倒）。

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比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置。回答有关问题。
知识回顾

（1）加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时，应选用用_________和________组合装置制取。将高锰酸钾装入气体发生装置后，应________。仪器组装时，试管口要__________，其目的是_________。
（2）实验室收集二氧化碳气体应选用气体发生装置是__________。检验B装置气密性操作是（所需要其它实验用品自选）：____________。
拓展迁移
（1）通常状况，CO气体密度是1.250 g/L，（空气密度是1.293g/L），难溶于水，CO剧毒。实验室制取CO一种原理如下：

实验室用甲酸制备收集制备一氧化碳，应选用________和_________组合装置。
（2）若用A装置进行加热碱式碳酸铜粉未并检验气体产物实验。碱式碳酸铜粉未加热会分解生成三种氧化物，其化学式为Cu₂(OH)₂CO₃。
①还需补充部分装置。补充装置中所需的仪器为________，所需的化学药品A溶液，该溶质为________(填化学式) 。
②反应结束，停止加热，熄灭酒精灯前，应_________。

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