1.让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现___________,同时发现反应后的液
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1.让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现___________,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。 提出问题:这种黑色不溶物是什么呢? 猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳。 2.设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有___________(填化学式)气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用_____________(填俗称)来检验,其化学方程式为____________________。 进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果。 3.解释与结论:由此小亮得出结论: (1)生铁中____________碳(填“含”或“不含”); (2)碳与稀盐酸_______________反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸____________反应(填“能”或“不能”) 4.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 (1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下: |
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从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为__________________________ ;不选择第③组药品的原因是_______________________。 (2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是______________________________________ (3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是_______________________________________ 。 (4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。 __________________________________ |
答案
1.气泡 2.CO2;澄清石灰水;CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 3.(1)含 (2)不能;能 4.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应速率太快,不宜收集 (2)固体和液体反应,不需要加热(或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同) (3)将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭 (4)不正确,其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳) |
举一反三
下图是实验室制取氧气和二氧化碳的装置图,请根据要求回答问题: |
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(1)写出图中带序号仪器的名称:①_________;②____________。 (2)用A装置不能完成的实验是____________(填标号)。 a.用高锰酸钾制氧气 b.双氧水与二氧化锰制氧气 c.石灰石与稀盐酸制二氧化碳 (3)用B装置制取二氧化碳的化学方程式是_________________________,收集二氧化碳的装置是______(填标号),检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________________。 (4)用C装置制取氧气的化学方程式是____________________。实验时,发现该装置中的反应十分剧烈,此时应进行的操作是______________(填标号)。 a.控制液体的滴加速度 b.改用体积小的锥形瓶 c.用长颈漏斗代替分液漏斗 (5)下列物质可用于区别氧气和二氧化碳的是_______________(填标号)。 a.燃着的木条 b.紫色石蕊试液 c.无色酚酞试液 d.澄清石灰水 |
下图是实验室制取一些气体常用的装置,请根据提供的信息回答问题。 |
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(1)写出图中带序号仪器的名称:①_______ ;②_______ 。 (2)写出一种制取氧气的正确装置组合:_________(填标号,下同)和_________,用该装置组合发生氧气的化学方程式是___________。请你就自己所选择的装置组合,谈谈在制取氧气过程中存在的不足:__________________________(写一点)。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________。收集二氧化碳的装置是________(填标号),可用该法收集二氧化碳的依据是_________________。 |
实验室常用下列A、B装置来制取气体: |
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(1)写出有标号仪器的名称:a________ ,b ________。 (2)实验室用B装置制氧气的反应物是_________ (写化学式)。该反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是 ______________________。 (3)化学兴趣小组用________(填“A”或“B”)装置制取一瓶二氧化碳,收集二氧化碳的方法是____________,若改用图D装置收集,气体应由_______端(填“a”或“b”)导入。制取CO2的发生装置和收集装置选择的依据是________(填标号) a.属于固固型加热的反应 b.属于固液型不加热的反应 c.制取的气体密度比空气大 d.制取的气体难溶于水 (4)设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C ,请回答:该实验的目的是__________。若要验证图C烧杯中确实倒入了CO2,可加入_________试剂(填名称),现象是_________________。 |
下图是实验室制取气体常用的气体发生装置和收集装置。 |
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(1)写出图中标有数字的仪器名称: ①、____________②、___________③、_____________ (2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的气体发生装置是___________(填编号A、B……, 下同);可选用的氧气收集装置是_____________。实验结束时,应先_____________,后________________,防止水倒流使试管破裂。 (3)如果兴趣小组在实验室改用双氧水和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式______________________________,选用的气体发生装置是__________________,需要收集30ml的氧气做实验,则最好选择________________装置。若需要收集一瓶干燥的氧气,则最好选择_____________装置。用_____________________可以证明收集到氧气已满。 (4)兴趣小组从网上查到如下信息:用块状大理石与稀盐酸反应可制得二氧化碳气体,且二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水。于是兴趣小组在实验室选用______________气体发生装置制取二氧化碳,又选用_______________装置收集,并___________放在桌上准备检验。 |
下列图示实验方法或操作正确的 |
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A. B. C. D. |
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