在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:(1)我猜想
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在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:(1)我猜想
题型:江苏省期末题
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在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
(1)我猜想此气体是
。
(2)验证它的实验方案如下:
实验步骤
现象及结论
答案
(1)二氧化碳(CO
2
)或氢气(H
2
)等;
(2)气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳;(或用小试管收集一小试管氢气,点燃此气体,能燃烧,产生淡蓝色火焰或听到爆鸣声,则证明是氢气)
CaCO
3
+2HCl===CaCl
2
+CO
2
↑+H
2
O (或Zn+H
2
SO
4
===ZnSO
4
+H
2
↑)
(3)B、E(CO
2
)
B、C或D(H
2
)
(4)a(或b)
举一反三
下图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随开随用,随关随停。下列选项中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是
[ ]
A.固体M(大理石);液体N(稀硫酸);制取的气体(二氧化碳)
B.固体M(锌粒);液体N(浓硫酸);制取的气体(氢气)
C.固体M(大理石);液体N(稀盐酸);制取的气体(二氧化碳)
D.固体M(碳酸钠);液体N(稀硫酸);制取的气体(二氧化碳)
题型:江苏省模拟题
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双氧水(H
2
O
2
)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取氧气(2H
2
O
2
2H
2
O+O
2
↑)。某 同学设计了右图装置制取表中的三种干燥. 纯净的气体。图中铁架台. 铁夹及气体收集装置都已略去,A. B. C. D表示 相应仪器中加入的试剂。
题型:江苏省模拟题
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在实验室中,利用下图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热)。
(1) 李明同学想利用该装置制取干燥的O
2
,应对装置作何改进?
。 a中发生反应的化学方程式为 _____________________ ; b中盛放的试剂是
。
(2)李明同学还想利用上述实验装置制取H
2
和CO
2
,请你对他的方案给予评价:
题型:江苏省模拟题
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实验室制取CO
2
有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为
[ ]
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④③②⑤
D.①②④③⑤
题型:同步题
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今有A、B、C、D、E、F、G七种实验装置(如下图所示)。请按要求回答下列问题:
在实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选择的气体发生装置是______;发生反应的化学方程式是
;在制取过程中常有少量氯化氢混入二氧化碳中,若要收集到不含氯化氢气体且干燥的二氧化碳,应选择的净化和收集装置是
。
题型:北京市期末题
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